Page 22 - Nuovo Gulliver News Settembre 2019 - Didattica classe 1

1 MUSICA
ª

di Luca NOCENTINI

Una lepre

che si sveglia

Step di canto Cantiamo i nostri Salta su! Salta su!) dovranno battere
Chiediamo ai bambini di sedersi in nomi! le mani mentre il compagno-lepre
cerchio e proponiamo loro l’ascolto Chiediamo ai bambini di disporsi si alzerà in piedi e comincerà a sal-
della canzone “Lepre, perché in cerchio seduti per terra, posizio- tare.
dormi?”, scaricabile dal sito www. niamoci al centro e, procedendo in Al termine della canzone, il bam-
mygulliver.it, ripiano senso orario, indichiamo un bam- bino-lepre si fermerà davanti a un
Nuovo Gulliver News – bino alla volta per invitarlo a pro- compagno e dovrà scandirne il
area riservata. Facciamola nunciare ad alta voce il proprio nome battendo le mani per poi pren-
ascoltare più volte cosicché il ritmo nome. derne il posto, cosicché il compa-
musicale diventi familiare per i bam- Proseguiamo poi in senso antiora- gno diventerà la nuova “lepre”.
bini. Poi, coinvolgiamo gli alunni rio e, infine, indichiamo i bambini in Procediamo così finché tutti avranno
nella memorizzazione del testo della ordine sparso cambiando repentina- provato. Se notiamo nei bambini
canzone frammentandolo in tre parti mente direzione e velocità. In questo un certo imbarazzo nell’assumere il
come suggerito nella figura n. 1. modo tutti diranno il proprio nome ruolo di lepre, introduciamo delle
più volte e cominceranno a memoriz- varianti tali da permettere un sereno
FIGURA n. 1
zare quello degli altri. svolgimento del gioco, ad esempio,
1. Lepre, perché dormi? Cosa facendo in modo che tutti gli alunni
fai? Cosa fai? Lepri canterine
2. Sei malata, addormentata? Come siano contemporaneamente i prota-
mai non salti più? Proponiamo agli alunni un gioco: gonisti.
3. Salta su! Salta su! Salta su! uno di loro a scelta dovrà posizio- Quindi, chiediamo loro di formare
narsi al centro del cerchio facendo un cerchio e rannicchiarsi per terra,
Inizialmente chiediamo ai bambini finta di dormire. Mandiamo in esecu- come se dormissero.
di cantare separatamente e più volte zione il file audio base Lepre, perché Cantiamo tutti insieme e, quando
ciascun frammento melodico, poi in- dormi? (scaricabile dal sito si arriverà alla terza strofa, saremo
vitiamoli a cantare la prima strofa in- www.mygulliver.it, ripiano noi a battere le mani per svegliarli
sieme alla seconda, e infine quest’ul- Nuovo Gulliver News – e loro si alzeranno in piedi e sal-
tima insieme alla terza. area riservata) e invitiamo i bambini teranno sul posto fino a che non
Esortiamoli ora a cantare tutta la can- a cantare la canzone sostituendo la indicheremo uno di loro; a que-
zone per intero, accompagnando il parola lepre con il nome del bambino sto punto tutti i bambini dovranno
canto con il battito delle mani, dei posizionato al centro del cerchio. scandire il nome del compagno de-
piedi o di piccoli strumenti a percus- Spieghiamo ai bambini che in corri- signato, accompagnandosi con il
sione. spondenza del terzo verso (Salta su! battito delle mani.

62 NUOVO NEWS n. 206 settembre 2019