Page 116 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista

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disegnare e a colorare capi d’abbiglia- FASE della CONCLUSIONE peror%27s+wife&c2=Emperor%27s
mento di varie tipologie, tinte e taglie +daughter&c3=Emperor%27s+son&t
(in quest’ultimo caso facciamo realiz- “Wheel Decide” Will =Let%27s+add+a+character&time=5
zare dei disegni di grandezze diverse). Decide… e facciamo girare la ruota per stabilire
Poi, distribuiamo a ciascuno delle Proponiamo alla classe di riscrivere chi inserire nella fiaba.
monete e banconote facsimile (repe- la storia The Emperor’s New Clothes Supportiamo la classe nell’ideazione
ribili sul web) e proponiamo il gioco introducendo un nuovo personaggio. della sequenza con il character ine-
“At the Clothes Shop”. Suddividiamo Colleghiamoci al link https:// dito invitando i bambini a inventare
gli alunni in due gruppi chiedendo a wheeldecide.com/index.php?c1=Em almeno una battuta per il nuovo per-
metà classe di disporre i propri abiti FIGURA n. 3 sonaggio; poi esortiamoli a rappre-
sul banco come fosse un negozio di 3 What would you like? sentare la sequenza con un disegno
abbigliamento e all’altra metà di girare 3 I would like a pair of trousers/ e a scrivere una didascalia di accom-
fra i vari banchi per acquistare indu- shoes/boots… oppure I pagnamento.
would like a skirt/dress…
menti. Prima di iniziare l’attività con- Narriamo nuovamente la fiaba ag-
3 What size?; What colour?
segniamo a ogni alunno la figura n. 3 3 Small/Medium/Large giungendo la parte ideata dagli alunni.
che presenta alcune espressioni da uti- 3 I look…; It looks… Possiamo ripetere l’esperienza con gli
lizzare nei dialoghi di compravendita. 3 How much is it? altri characters suggeriti dalla ruota o
3 It’s ten/twentyfive… euro.
Accertiamoci che le espressioni siano aggiungendone più di uno.
3 Here you are.
comprese. Ripetiamo, poi, il gioco in- 3 Thank you, here is your change. Bye Proponiamo, infine, le schede n. 1 e
vertendo i ruoli. bye. n. 2 come attività di verifica.

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scheda n. 1 4 ª scheda n. 2 4 ª
A FASHION SHOW CLOTHES FOR THE HOLIDAYS!
Look at the two characters and complete the descriptions. Mary is leaving for the seaside. Look at her suitcase, circle the clothes
that are suitable for her holiday, then write their names on the dots.

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
She is wearing a short ................................................ He is wearing a pair of ................................................
and a blouse. She has got a pair of and a ................................................ . Mary is almost ready to go on holiday, but she hasn’t got a swimsuit. She
................................................................... . On her head she He has got a ................................................ and a pair goes to buy one. Complete the dialogue with the missing words or expressions.
has got a ................................................too. of ................................................ .
how much is it – small – what size – large – I would like
Look at the picture and write what the woman is wearing.
Mary: Good morning! I’m leaving for the seaside and …………………………………… a swimsuit.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Shop assistant: Good morning! Ok, this one has just arrived! We have it in
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
different colours: blue with white stripes or yellow with black stripes.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mary: It’s beautiful! …………………………………………………………………………………?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Shop assistant: It is 20 euro.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mary: Ok, I’ll take the yellow one.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Shop assistant: Good! ……………………………………………? ……………………………………………, Medium or
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mary: Mmm, I think Medium is good.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Shop assistant: Ok, here you are! Thank you and enjoy your holiday!
COSA VERIFICARE: completa e scrive descrizioni utilizzando il lessico relativo agli indumenti. COSA VERIFICARE: conosce il lessico relativo ai capi d’abbigliamento; conosce le strutture tipiche
della compravendita.
Marina Screpanti © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Marina Screpanti © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Soluzioni disponibili nel sito mygulliver.it e nell’app Nuovo Gulliver News
NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 115