Page 20 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista

Le interviste di nterviste di
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valutare gli apprendimenti dei sin- stanti in proposito? zionali, ma anche delle rilevazioni
goli alunni. Cosa ci può dire in pro- La realtà delle scuole è molto varie- internazionali, della valutazione
posito? gata e non è semplice rispondere in delle scuole, della fornitura dei dati
Le prove INVALSI non sono pensate poche righe. Tuttavia, i dati INVALSI, sull’istruzione al Sistema Statistico
per la valutazione ordinaria degli ap- in coerenza con quanto si riscontra Nazionale (SISTAN) – di cui l’Isti-
prendimenti, ma per fornire una mi- in letteratura, indicano molto chia- tuto è entrato a far parte dal 2016 –
sura, anche a livello individuale, del ramente l’importanza della foca- della ricerca e innovazione in campo
livello di raggiungimento di determi- lizzazione dell’azione didattica sui scolastico, oltre che dei costi per la
nati traguardi, non di tutti quelli pre- traguardi delle Indicazioni nazio- retribuzione del personale e quelli
visti dalle Indicazioni nazionali. Ciò nali. Le scuole che operano in questo generali di funzionamento. Come si
non toglie che gli insegnanti possano senso conseguono risultati più elevati accenna nella domanda, alcuni cri-
usare le informazioni raccolte attra- e più duraturi, a parità di tutte le altre tici argomentano che queste risorse
verso le prove INVALSI per integrare condizioni. potrebbero essere usate per far fronte
il processo di valutazione del singolo ad altre urgenze. Premesso che l’uso
alunno, che riguarda anche molti Fra le critiche di natura “politica” delle risorse richiede sempre una va-
aspetti che non sono oggetto di rile- che vengono mosse all’INVALSI c’è lutazione di opportunità da parte del
vazione da parte delle prove stesse. anche quella relativa ai “costi”. C’è decisore politico circa la loro alloca-
infatti chi sostiene che i soldi che si zione, proviamo a fare qualche cal-
E c’è anche chi pensa che gli esiti spendono per mantenere la struttura colo. Fatte le debite approssimazioni,
delle rilevazioni possano servire per e le rilevazioni annuali potrebbero se si utilizzassero le risorse destinate
“valutare” i docenti. Qual è la sua essere meglio impiegate per altre all’INVALSI per aumentare il tempo
opinione in merito? urgenze, dalla estensione del tempo scuola, tenendo conto solo dei costi
Sinceramente mi pare più un’argo- scuola fino agli stipendi dei docenti. diretti (insegnanti) e trascurando tutti
mentazione usata artatamente per Può dirci qual è in realtà il bilancio i costi indiretti (strutture, personale
sollevare timori e perplessità che non dell’Ente? Quando costa la struttura non docente, trasporti, ecc.), con il
trovano alcun riscontro nella realtà e qual è la spesa che l’INVALSI so- bilancio dell’INVALSI si potrebbe ga-
dei fatti. La norma (D.P.R. n. 80/2013) stiene ogni anno per le rilevazioni? rantire a ciascuna classe un po’ meno
è chiarissima e non ammette dubbi. Ringrazio molto per questa do- di un’ora insegnamento aggiuntivo
Gli oggetti della valutazione sono il manda, perché mi dà la possibilità all’anno (circa 53 minuti). Se questi
sistema e le istituzioni scolastiche, di fare un po’ di chiarezza, lasciando sono i numeri, credo che sia meglio
ai fini del miglioramento, e non i poi a ciascuno il compito di trarre le spostare eventualmente la critica su
singoli docenti. Non credo si faccia proprie conclusioni. L’INVALSI è un altri aspetti.
un buon servizio alla scuola introdu- ente pubblico di ricerca. Tra quelli vi-
cendo elementi che non sono previsti gilati dal Ministero dell’Istruzione e Per le rilevazioni del 2022 c’è qual-
dalla normativa e non risultano pre- dal Ministero dell’Università e della che novità che possiamo anticipare
senti nella realtà dei fatti. Ricerca è tra gli ultimi in termini di ai nostri lettori?
costi a carico del bilancio dello Stato. Nel 2022 sarebbe importante riuscire
Da alcuni anni le vostre rilevazioni Per svolgere tutte le sue funzioni l’IN- a svolgere le prove in tutti i livelli di
forniscono anche informazioni sul VALSI riceve in totale 18 milioni di classe previsti senza subire interru-
valore aggiunto, ossia su quanto in- euro l’anno, circa un quarto della zioni a causa della pandemia. Per
cide l’azione delle singole scuole su- spesa che mediamente ciascun Paese quanto riguarda i prossimi anni sco-
gli apprendimenti degli alunni. Per europeo sostiene per l’esercizio dei lastici stiamo lavorando ad alcune
quanto riguarda le scuole del primo compiti di valutazione complessiva innovazioni; se lo riterrete, sarò ben
ciclo, e in modo particolare la scuola del sistema scolastico. Non stiamo lieto di illustrarle in futuro anche
primaria, avete individuato delle co- parlando quindi solo delle prove na- dalle pagine di questa rivista.

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 19