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Italiano

FIGURA n. 1

Al temine, formalizziamo sul quaderno la scoperta integrandola

con la relativa definizione.

Le parole che si aggiungono ai nomi per precisarne
le caratteristiche si chiamano aggettivi. Gli agget-
tivi che indicano le qualità dei nomi a cui si riferi-
scono, indicando com’è qualcuno o qualcosa, si

chiamano aggettivi qualificativi.

In seguito, proponiamo ai bambini di mettersi in gioco nel ricono-

scimento e nell’utilizzo della funzione comunicativa ed espressiva

degli aggettivi qualificativi, organizzando in più giorni alcune atti-

vità proposte in ordine di difficoltà (scaricabili dal sito mygulliver.

it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22) da svolgersi a coppie col-

laborative sia nella fase esecutiva sia in quella di revisione.

Durante lo svolgimento delle attività giriamo fra le postazioni per

osservare le interazioni fra i bambini e per supportarli qualora ri-

chiesto attraverso un codice precedentemente concordato (ad

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