Page 262 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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EDUCAZIONE CIVICA                                                               4
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                                                                  di di MARIA MATILDE NERA MARIA MATILDE NERA













                              Allarme acqua!












                                L’ACCESSO UNIVERSALE ALL’ACQUA







        TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
        L’alunno:
        • prende gradualmente consapevolezza che le risorse del Pianeta non sono illi-
          mitate e, pertanto, vanno utilizzate con responsabilità;

        • prende consapevolezza che i grandi problemi dell’attuale condizione umana
          possono essere affrontati e risolti attraverso collaborazioni sovranazionali.


        OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
        • Comprendere l’importanza di uno sviluppo equo e sostenibile, rispettoso
          dell’ecosistema e di un uso consapevole delle risorse ambientali nel quadro
          dell’Agenda 2030.



        OBIETTIVI SPECIFICI
        • Individuare i problemi legati alla indisponibilità o alla cattiva gestione dell’acqua.
        • Descrivere iniziative che affrontano l’emergenza acqua.


        POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
        Storia: le civiltà dei fiumi e dei mari.
        Geografia: paesaggi fluviali.
        Scienze: ecosistemi d’acqua.










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