Page 304 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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                                                                             Geografia








        Quindi, a partire dalle loro differenze facciamo emergere le carat-

        teristiche della foce a delta e di quella a estuario.

        Come strumento di verifica consegniamo in copia a ogni alunno

        le schede dalla n. 1 alla n. 4. La scheda n. 2 contiene una situa-

        zione non nota che richiede di riconoscere le parti che compon-

        gono una centrale idroelettrica.









              FASE della CONCLUSIONE





            Un viaggio virtuale!

        Raccogliamo all’interno di un supporto digitale le informazioni

        emerse durante l’attività precedente sul tragitto del Po e sui luo-

        ghi che attraversa.

        Colleghiamoci alla piattaforma reperibile al link www.padlet.com

        e realizziamo una mappa concettuale invitando i bambini, organiz-

        zati in piccoli gruppi, a caricare al suo interno i materiali che hanno

        trovato nelle ricerche.




























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