Page 457 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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                                                              Educazione Fisica








        tando però il polso in senso

        antiorario.

        Diciamo ai bambini che pos-

        sono svolgere l’esercizio con la

        mano che preferiscono.




        2. Circonduzioni                 Esortiamo

        gli alunni a prendere il nastro

        dall’estremità della bacchetta e, partendo con il braccio teso in

        basso di fronte a sé, a eseguire grandi circonduzioni spostando

        l’arto davanti, sopra e dietro di sé per poi tornare nella posizione

        iniziale e ripetere senza pause. Questo esercizio potrà essere ese-

        guito inizialmente con il braccio del lato preferito, poi anche con

        l’altro.

        3. Oscillazioni   Partendo in piedi con le braccia aperte e il na-

        stro tenuto in una mano, sempre all’estremità della bacchetta, i

        bambini dovranno portare il braccio che tiene l’attrezzo verso l’al-

        tra mano e ritornare alla posizione di partenza.

























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