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ª
Italiano
FIGURA n. 5
volte e chiediamo loro di individuare in quali punti del testo ciò
avviene. Quindi domandiamo:
4 Come si potrebbero evitare tutte queste ripetizioni?
Accolte le risposte, proiettiamo anche la seconda parte della fi-
gura n. 5, Il calzolaio di Belvillaggio (B), che presenta lo stesso
brano privo di ripetizioni. Leggiamolo insieme, poi invitiamo gli
alunni a ricercare in ogni frase le parole (nomi e pronomi) che si
riferiscono al protagonista e a suggerircele, mentre noi le sotto-
lineiamo.
NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 9