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            FASE dello SVILUPPO




            Un incontro “speciale”                                   FIGURA n. 1

        Diciamo alla classe che abbiamo

        avuto la fortuna di incontrare un

        ragazzo di nome Franz, che vive in

        una regione a statuto speciale, e

        che lo abbiamo intervistato. Leg-

        giamo, quindi, le nostre domande

        e le sue risposte (v. figura n. 1).

        Dopo la lettura chiediamo ai ra-

        gazzi a quale regione a statuto

        speciale appartengono alcuni ter-

        ritori dell’Alta Badia nominati da

        Franz e verifichiamolo in internet,

        dicendo, infine, che si tratta del

        Trentino-Alto Adige. Poi, doman-

        diamo cosa significa minoranza lin-

        guistica secondo loro. Accogliamo

        le risposte e conduciamoli a for-

        malizzare una definizione.




            Per minoranza linguistica si

            intende un gruppo di persone
            che parla una lingua materna

            diversa da quella ufficiale nello
            Stato di appartenenza.






                                                                  NUOVO         NEWS n. 226 novembre 2021    3
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