Page 21 - Preogettazione annuale 2023/24 - DEMO

4 Scienze
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MARZO Dalla cellula all’organismo
Dalla cellula all’organismo

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Conoscere il funzionamento del corpo umano, gli organismi L’alunno:
viventi e l’ambiente. • individua nei fenomeni somiglianze e differenze, fa misurazioni,
registra dati significativi, identifica relazioni spazio/temporali.

OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Comprendere e descrivere le principali Cellula animale e vege- Osservazione di cellule animali e vegetali per coglierne le
funzioni delle cellule. tale. differenze.
Attività di estrazione del DNA da vegetali.
Modellizzazione di una cellula.
COSA VERIFICARE Riconosce le principali strutture delle cellule e ne individua le funzioni.
(manifestazioni di apprendimento)

APRILE Piante e funzioni vitali
Piante e funzioni vitali

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Porsi domande su fatti e fenomeni osservati, interpretarli e L’alunno:
sperimentare. • riconosce le principali caratteristiche e i modi di vivere di
organismi animali e vegetali.

OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Spiegare fatti e fenomeni utilizzando La respirazione cellulare e Osservazione diretta di una pianta e rilevazione delle sue
un linguaggio specifico. la fotosintesi. parti.
Confronto tra respirazione cellulare e fotosintesi.

COSA VERIFICARE Riconosce l’importanza della fotosintesi per la vita della pianta.
(manifestazioni di apprendimento) Mette in relazione la fotosintesi e la respirazione cellulare.

MAGGIO Cambiamenti climatici
Cambiamenti climatici

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Porsi domande su fatti e fenomeni osservati, interpretarli e L’alunno:
sperimentare. • trova da varie fonti (libri, internet, discorsi degli adulti, ecc.)
informazioni e spiegazioni sui problemi che lo interessano.
OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Spiegare fatti e fenomeni utilizzando Riscaldamento globale ed Indagine sperimentale e simulazione digitale sull’effetto
un linguaggio specifico. effetto serra. serra.
Ricerca mirata a conoscere cause e conseguenze del global
warming.

COSA VERIFICARE Individua i fattori che determinano i cambiamenti climatici.
(manifestazioni di apprendimento)

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