Page 16 - Preogettazione annuale 2023/24 - DEMO

Educazione Civica 3 ª

di Elena Elena RIZZO LICORIRIZZO LICORI

educazione alla cittadinanza viene promossa attra- per la convivenza civile.
verso esperienze significative che consentono di Le attività proposte offrono ai bambini e alle bambine nume-
L’imparare a prendersi cura di sé stessi, degli altri e rose opportunità per confrontarsi, riflettere e mettersi in
dell’ambiente e incoraggiano forme di cooperazione e di gioco in un’ottica interdisciplinare su tematiche che richia-
solidarietà. In questo modo il processo formativo favorisce mano direttamente alcuni articoli della Costituzione e della
l’adesione consapevole a valori condivisi e atteggiamenti Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, ma
cooperativi che costituiscono una condizione irrinunciabile anche l’Agenda 2030.
SETTEMBRE Diritto all’istruzione
Diritto all’istruzione

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Impegnarsi con responsabilità per diventare un cittadino attivo L’alunno:
e consapevole. • è consapevole che a ogni diritto corrisponde un dovere in base
• Partecipare in modo attivo e responsabile alla vita di comunità al rispetto reciproco e al valore democratico di uguaglianza.
scolastica.
OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Comprendere che l’istruzione è un diritto di tutti O b i e t t i v o 4 Conversazione guidata per individuare le caratteristiche
i bambini. dell’Agenda della scuola ideale.
• Promuovere azioni volte a migliorare il proprio 2030. Osservazione di fotografie per comprendere che l’istruzione
contesto di vita. Art. 34 della è un diritto non sempre garantito.
Costituzione. Realizzazione di un cartellone sull’articolo 34 della Costi-
tuzione.
COSA VERIFICARE Individua nell’istruzione un diritto di tutti i bambini.
(manifestazioni di apprendimento) Descrive le caratteristiche della sua scuola ideale.

RACCORDI CON Inglese: school subjects.
ALTRE DISCIPLINE
OTTOBRE Diritti e doveri dei bambini
Diritti e doveri dei bambini

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Impegnarsi con responsabilità per diventare un cittadino attivo L’alunno:
e consapevole. • è consapevole che a ogni diritto corrisponde un dovere in base
al rispetto reciproco e al valore democratico di uguaglianza.

OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Acquisire la consapevolezza di essere titolare di La Convenzione Lettura di una poesia per comprendere che tutti i bambini
diritti e soggetto a doveri. sui diritti dell’in- godono di diritti e doveri.
• Comprendere l’importanza della Convenzione fanzia e dell’a- Lettura di estratti della Convenzione sui diritti dell’infanzia
sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. dolescenza. e dell’adolescenza.
COSA VERIFICARE Discrimina diritti e doveri.
(manifestazioni di apprendimento) Conosce alcuni diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.
RACCORDI CON Italiano: il testo regolativo.
ALTRE DISCIPLINE
NOVEMBRE Il bullismo
Il bullismo

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Pensare criticamente nel rispetto dei punti di vista altrui. L’alunno:
• dimostra atteggiamenti di attenzione verso gli altri.

OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Sviluppare la capacità di ascolto delle opinioni Prevenzione di Lettura di un testo sul bullismo.
altrui per accettare, rispettare, aiutare gli altri. comportamenti Visione di immagini per riflettere sui comportamenti corretti
prevaricatori. da tenere con i compagni.

COSA VERIFICARE Identifica comportamenti corretti da tenere con i coetanei.
(manifestazioni di apprendimento)
RACCORDI CON Religione Cattolica: il comandamento di Gesù.
ALTRE DISCIPLINE

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