Page 10 - Nuovo Gulliver News - CL5 - Progettazione annuale a.s. 24-25
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     4-5                      Arte e Immagine
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                              di Valentina BILETTAValentina BILETTA



            l percorso annuale di Arte e Immagine offre spunti ope-  del colore, della composizione spaziale e dalla padronanza
            rativi e di riflessione per stimolare i ragazzi alla scoper-  del gesto, diventa così sostegno alla crescita, contribuendo
          I ta, alla sicurezza del fare, alla capacità di osservazione   inoltre a sviluppare la capacità di inventare strategie, risol-
          e invenzione.                                        vere problematiche, collaborare, in un’azione di sviluppo
          L’attività creativa, supportata dalla conoscenza delle basi   dell’individuo e dell’essere sociale.

          SETTEMBRE

                OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO         CONTENUTI                ATTIVITÀ            COSA VERIFICARE
          •  Familiarizzare con alcune forme di arte e di pro- Collage.  Osservazione dell’opera Ritratto dei  •  Rileva i dettagli
            duzione artigianale appartenenti alla propria e      coniugi Arnolfini di Jan van Eyck.   caratterizzanti di
            ad altre culture.                                    Composizione di un ritratto con la   un’opera d’arte.
          •  Elaborare produzioni creative con l’uso di ele-     tecnica del collage.           •  Utilizza la tecnica
            menti linguistici e stilistici osservati in opere                                     del collage per ela-
            d’arte.                                                                               borati originali.
          TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
          •  utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre varie tipologie di testi visivi e rielaborare in modo
            creativo le immagini con molteplici tecniche, materiali e strumenti.

          OTTOBRE

                OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO         CONTENUTI                ATTIVITÀ            COSA VERIFICARE
          •  Individuare in un’opera d’arte, sia antica sia mo- Arte egizia.  Analisi de Lo scriba seduto.  •  Discrimina alcuni
            derna, gli elementi essenziali della forma, del      “Trova l’intruso”: osservazione di   soggetti e alcu-
            linguaggio, della tecnica e dello stile dell’artista   un’immagine ambientata nell’antico   ne caratteristiche
            per comprenderne il messaggio e la funzione.         Egitto e individuazione di elementi   dell’arte egizia.
                                                                 appartenenti ad altre epoche.
          TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
          •  apprezza le opere artistiche e artigianali provenienti da culture diverse dalla propria.


          NOVEMBRE

                OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO         CONTENUTI                ATTIVITÀ            COSA VERIFICARE
          •  Sperimentare strumenti e tecniche diverse per  Riuso creativo.  Analisi dell’opera Elefante di Serge  •  Riconosce le po-
            realizzare prodotti grafici, plastici, pittorici.    van de Put.                      tenzialità artisti-
          •  Elaborare produzioni creative con l’uso di ele-     Rappresentazione artistica di un ani-  che dei materiali
            menti linguistici e stilistici osservati in opere    male con l’uso di pezzi di cartone da   di scarto.
            d’arte.                                              imballaggio sovrapposti.       •  Produce elaborati
                                                                                                  artistici con mate-
                                                                                                  riali di scarto.
          TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
          •  è in grado di osservare, esplorare, descrivere e leggere immagini (opere d’arte, fotografie, manifesti, fumetti, ecc.);
          •  utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre varie tipologie di testi visivi e rielaborare in modo
            creativo le immagini con molteplici tecniche, materiali e strumenti.


          DICEMBRE
                OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO         CONTENUTI                ATTIVITÀ            COSA VERIFICARE
          •  Sperimentare strumenti e tecniche diverse per  I pattern.  Analisi dell’opera  Il lettore di  •  Utilizza i pattern
            realizzare prodotti grafici, plastici, pittorici.    Muhammad Charif Musavvir.        come tecnica de-
                                                                 Rappresentazione di sé stessi e relati-  corativa di disegni
                                                                 va campitura (ad esclusione del viso)   personali.
                                                                 con pattern.
          TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
          •  utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre varie tipologie di testi visivi e rielaborare in modo
            creativo le immagini con molteplici tecniche, materiali e strumenti.


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