Page 6 - Nuovo Gulliver News - CL5 - Progettazione annuale a.s. 24-25

5 ª ª Matematica
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di Anna Anna SCARPULLA SCARPULLA e Brunella Brunella ROMANOROMANO

ttraverso percorsi relativi a uno o più ambiti di basa sul lavoro in gruppo e sulla cooperazione. Tale ap-
contenuto della Matematica, il piano annuale pre- proccio metodologico permetterà di alimentare nei ragazzi
Asentato mira a rafforzare un atteggiamento positivo il piacere della ricerca di creative strategie risolutive; in
rispetto a questa disciplina e a promuovere la consapevo- tal modo essi verranno motivati a essere artefici del proprio
lezza di quanto gli strumenti matematici siano utili in mol- apprendimento, in un’ottica metacognitiva.
te situazioni concrete. Le proposte saranno caratterizzate Infine la progettazione annuale tiene conto di alcuni “ap-
da situazioni-problema coinvolgenti e molto stimolanti dal puntamenti” fissati nel calendario pedagogico che saranno
punto di vista didattico, secondo una metodologia che si celebrati attraverso attività laboratoriali.

SETTEMBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Analizzare la situazione-problema, Misure di Risoluzione di situazioni-problema • Opera correttamente con le
evidenziare i dati e la richiesta del tempo. che prevedono l’utilizzo delle unità unità di misura del tempo.
problema. di misura del tempo. • Effettua passaggi da un’unità di
• Passare da un’unità di misura a misura a un’altra.
un’altra, limitatamente alle unità
di uso più comune.

TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• riesce a risolvere facili problemi in tutti gli ambiti di contenuto, mantenendo il controllo sia sul processo risolutivo, sia sui risultati.

OTTOBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Comprendere il valore posizionale Le potenze del Lettura, scrittura, composizione, • Opera correttamente con i nu-
delle cifre. 10 e la scrittura scomposizione, confronto e ordi- meri interi oltre il milione.
polinomiale dei namento di numeri oltre il milione,
grandi numeri. espressi anche sotto forma di po-
tenza.
Attività per scoprire il sistema binario
(Code Week).

TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• si muove con sicurezza nel calcolo scritto e mentale con i numeri naturali e sa valutare l’opportunità di ricorrere a una calcolatrice.

NOVEMBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Leggere e rappresentare relazioni Enunciati logici Giochi di logica. • Usa correttamente i connettivi
e dati con diagrammi, schemi e e valore di Attività sugli enunciati che contengo- logici.
tabelle. verità. no i connettivi e/non, e/o, o. • Rappresenta relazioni tra numeri
• Riconoscere e descrivere regola- I connettivi Classificazione in diagrammi di nu- e figure.
rità numeriche. logici. meri e figure.
Relazioni e loro Completamento di successioni nu-
rappresentazio- meriche.
ne.

TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• sviluppa un atteggiamento positivo rispetto alla matematica, attraverso esperienze significative, che gli hanno fatto intuire
come gli strumenti matematici che ha imparato ad utilizzare siano utili per operare nella realtà.

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