Page 11 - Nuovo Gulliver News - CL5 - Progettazione annuale - 24/25

5 ª

Inglese

OTTOBRE
OTTOBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
• Comprendere il significato delle parole proposte, di frasi semplici e com-

plesse, di brevi testi.
• Riprodurre e scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini
e/o modelli.

CONTENUTI

Means of transport.
Strutture: How do you go to…?; How does he/she go to…?

ATTIVITÀ

Lettura della storia A Particular Teacher e successiva ricerca nel testo di indi-
cazioni utili a comprendere le caratteristiche dell’insegnante protagonista.

“A New Plot”: attività di manipolazione del testo della storia (Giornata mon-
diale del risparmio).
“Who Is the Right Child?”: associazione di brevi descrizioni alle immagini
corrispondenti.

COSA VERIFICARE
• Comprende semplici descrizioni ascoltate e/o lette in LS.
• Scrive semplici frasi, descrizioni e dialoghi utilizzando strutture note e mo-

delli.

TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:

• comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari;
• svolge i compiti secondo le indicazioni date in lingua straniera dall’inse-
gnante, chiedendo eventualmente spiegazioni.

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