Page 1 - Progetti Accoglienza - Classe 2

2 Accoglienza
ª

di Marina ZEPPAMarina ZEPPA

MAPPA DELLE ATTIVITÀ

ITALIANO EDUCAZIONE CIVICA EDUCAZIONE FISICA
• Indovinelli in rima. • Le emozioni. • Percorso motorio.
• Le onomatopee. • Qualità personali. • Le andature degli animali.
• Parole gentili. • Ballo individuale e in gruppo.

INGLESE ARTE E IMMAGINE
• Colours. • Elaborato raffigurante un
albero con materiali vari.
UNA GIORNATA
CON SNAP

MUSICA
STORIA
• Le stagioni e i mesi. • I suoni del temporale con la
body percussion.

MATEMATICA
GEOGRAFIA SCIENZE TECNOLOGIA
• Percorsi nel reticolo. • L’indagine statistica. • Frutti e stagioni. • Pixel art.
• I pentamini.

IL FOLLETTO FIGURA n. 1
DEL FRUTTETO

La storia che farà da filo conduttore alle attività di acco-
glienza ha come protagonista un folletto che abita in un
frutteto, quindi allestiamo una parete dell’aula con un paio
di cartelloni su cui avremo disegnato vari alberi da frutto.
Prepariamo anche un semplice burattino di ciascuno dei
personaggi per animare la narrazione: stampiamo la figura
n. 1, coloriamo ogni disegno, ritagliamolo e attacchiamolo
all’anima di un rotolo di carta igienica.
Infine, stampiamo le immagini della figura n. 2 in modo
da averne una per ogni bambino, ritagliamole e nascon-
diamole in vari punti dell’aula: ci serviranno per un’atti-
vità successiva. All’arrivo degli alunni, facciamoli sedere
vicino alla parete su cui abbiamo affisso i cartelloni, la-
sciamo che commentino ciò che vedono e domandiamo
di che ambiente si tratta. Accolte le risposte ed esplicitato
che si tratta di un frutteto, proponiamo loro di fare la cono-

28 NUOVO NEWS n. 251 settembre 2024