Page 138 - Nuovo Gulliver News - Ottobre 252

3 ª SCIENZA… DI CARTA Scheda n. 1

SCIENZE

Brunilde ha costruito due aerei di carta con caratteristiche
differenti: l’aereo A ha la punta a freccia e le ali piatte, l’aereo B

ha la punta ripiegata e le estremità posteriori delle ali incurvate

verso l’alto. Poi li ha lanciati e ha fatto alcune osservazioni. Leggi

i cartellini, riordinali numerandoli da 1 a 6 e scrivi a quale fase del
metodo scientifico corrisponde ciascuno.

Brunilde osserva Si chiede perché. Osserva che gli ae-
che l’aereo B punta ………………………………………… rei puntano sempre

verso l’alto. ………………………………………… verso l’alto.

………………………………………… …………………………………………
Realizza altri aerei
………………………………………… …………………………………………
con le ali incurvate

Conclude che la verso l’alto, sia con Ipotizza che ciò sia

curvatura posterio- la punta ripiegata dovuto alla curvatu-
re delle ali all’insù fa sia con la punta a ra delle ali.

sì che l’aereo punti freccia, e li lancia …………………………………………

verso l’alto. più volte. …………………………………………

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Osserva la rappresentazione delle forze che agiscono su un
aeroplanino in volo e completa scrivendo portanza, forza di gra-

vità e resistenza.

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COSA VERIFICARE: riconosce in un’esperienza scientifica le fasi del metodo scientifico sperimentale e le riordina;
individua in una rappresentazione le forze che agiscono su un aeroplanino in volo.
136 Lisa Filannino © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.