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SCIENZA… DI CARTACIENZA… DI CARTA
SCIENZE
Scheda BES n. 1 S
Brunilde ha costruito due aerei di carta con
caratteristiche differenti: l’aereo A ha la punta a freccia e
le ali piatte, l’aereo B ha la punta ripiegata e le estremità
posteriori delle ali incurvate verso l’alto. Poi li ha lanciati
e ha fatto alcune osservazioni. Collega ogni fase del
metodo scientifico al cartellino corrispondente.
Si chiede perché.
Osservazione
del fenomeno Brunilde osserva che
l’aereo B punta verso
l’alto.
Formulazione di
una domanda Ipotizza che ciò sia dovuto
alla curvatura delle ali.
Formulazione di Osserva che gli aerei
un’ipotesi puntano sempre verso
l’alto.
Verifica
dell’ipotesi con Realizza altri aerei con le
un esperimento ali incurvate verso l’alto,
sia con la punta ripiegata
sia con la punta a freccia,
Raccolta dei e li lancia più volte.
risultati
Conclude che la curvatura
posteriore delle ali all’insù
Conclusione
fa sì che l’aereo punti
verso l’alto.
COSA VERIFICARE: riconosce in un’esperienza scientifica le fasi del metodo scientifico sperimentale.
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Lisa Filannino © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
