Page 76 - Progetto TreSei Gulliver Ottobre 2023

INGLESE

Hiding, hiding, hiding, hiding Big Green Monster – Storytelling
I see a scared face hiding from me (Guardiamoci allo Proponiamo un adattamento semplificato del libro Go
specchio, spalanchiamo la bocca e appoggiamo una Away, Big Green Monster! scritto e illustrato da Ed Emberley
mano sulla guancia, poi nascondiamo il volto dietro alla (al link https://youtu.be/rPmLZLp-oec è disponibile una
mano) lettura animata), un albo ingegnoso, suggestivo e coinvol-
I look in the mirror and what do I see? gente le cui pagine fustellate rivelano, sfogliandole, il viso
I see a sleepy face yawning at me di un grande mostro verde
Yawning, yawning, yawning, yawning per poi farlo man mano spa-
I see a sleepy face yawning at me (Guardiamoci allo spec- rire e lasciando intuire il mes-
chio e sbadigliamo con aria assonnata) saggio che è possibile scac-
ciare via le proprie paure.
Riepiloghiamo insieme, mimandoli con il volto, gli stati Stampiamo le sagome del
d’animo incontrati nella canzone: cartamodello n. 1 e coloria-
3 I’m happy/sad/angry/scared/sleepy. mole con le tinte indicate nell’adattamento, che riportiamo
Soffermiamoci sulla frase “I’m scared” e riportiamo l’at- di seguito e che racconte-
tenzione sulle paure riportate sulle raindrops del nostro remo in maniera animata,
bullettin board (v. Progetto Tre-Sei Gulliver n. 221, set- creando con l’intonazione
tembre 2023), creando l’atmosfera per affrontare il mese della voce e la mimica una
di Halloween. suspense crescente. Procu-
riamoci inoltre un cartellone
Go Away! – Halloween Song nero.
Per introdurre i nomi dei personaggi di Halloween, apo-
strofati per l’occasione come scary o spooky, colleghia- Big Green Monster has…
moci al link https://youtu.be/Ec1cz_jHQM8 e facciamo a green face, (Posizioniamo sul cartellone nero la sagoma
ascoltare la canzoncina Go Away!. verde del volto)
two yellow eyes, (Posizioniamo sulla sagoma verde gli
Go away, scary monster, go away. GO AWAY! occhi gialli, il naso verdeazzurro, la bocca rossa, i denti
Go away, scary monster, go away. GO AWAY! bianchi, le orecchie verdeazzurro, i capelli viola, seguendo
Go away, scary monster. Go away, scary monster. Go away, l’ordine indicato dalle frasi seguenti)
scary monster, go away. GO AWAY! a long blue-green nose,
a big red mouth,
Go away, spooky vampire, go away. GO AWAY! sharp white teeth,
Go away, spooky vampire, go away. GO AWAY! two little blue-green ears,
Go away, spooky vampire. Go away, spooky vampire. and purple hair!
Go away, spooky vampire, go away. GO AWAY! Argh! It’s a scary big green monster!

Go away, scary witch, go away. GO AWAY! Mostriamo il risultato finale e facciamo notare che si tratta
Go away, scary witch, go away. GO AWAY! di un mostro verde, grande e spaventoso, aggiungendo poi
Go away, scary witch. Go away, scary witch. Go away, che noi sappiamo come scacciarlo. Cantiamo tutti insieme
scary witch, go away. GO AWAY! la prima strofa della “canzone scacciamostri” appresa al
paragrafo Go Away! – Halloween Song:
Go away, spooky ghost, go away. GO AWAY! 3 Go away, scary monster, go away. GO AWAY!
Go away, spooky ghost, go away. GO AWAY! Facciamo esclamare ripetutamente questa frase ai bambini
Go away, spooky ghost. Go away, spooky ghost. Go away, e, a ogni ripetizione, noi eliminiamo dall’elaborato uno
spooky ghost, go away. GO AWAY! degli elementi, seguendo a ritroso l’ordine indicato nel te-
sto. Ecco che i capelli viola del mostro spariscono, poi le
Guardiamo il video in più occasioni rimarcando i nomi orecchie verdeazzurre, poi i denti bianchi, ecc. Continu-
dei personaggi di Halloween (monster, vampire, witch and iamo così fino a quando il mostro non è sparito del tutto,
ghost) e gridando di volta in volta “Go away!”. a quel punto tutti insieme gridiamo:

74 Progetto TRE-SEI Gulliver n. 222