Page 122 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista

4
ª
Geografia

zione tra questi elementi del territorio: dimento. Mettiamo a disposizione di su ciò che rende possibile la forma-
i fiumi, infatti, hanno le loro sorgenti ogni team atlanti, carte e un disposi- zione di un lago: una conca naturale o
nelle montagne e sfociano nel mare. tivo con accesso a internet con la ri- uno sbarramento dovuto a movimenti
Quindi, dividiamo un altro cartellone chiesta di ricercare informazioni ri- o accumuli di sabbia e detriti. Quindi,
in due colonne, in cima alle quali guardanti i laghi e i corsi d’acqua del consegniamo in copia a ciascuno la
scriviamo da una parte “sorgente” e territorio assegnato. Per ciascun ele- figura n. 2, leggiamola e commentia-
dall’altra “foce” e chiediamo l’aiuto mento, dovranno completare la tabella mola collettivamente.
dei bambini per incollare in corri- corrispondente (v. figura n. 1) e dise- In seguito, proiettiamo alla LIM al-
spondenza della colonna “sorgente” i gnare la sua posizione all’interno del
cartoncini con i nomi delle montagne “pezzo” d’Italia consegnato. FIGURA n. 2
I laghi naturali possono avere origini
e sotto la colonna “foce” quelli con i Al termine, ricomponiamo tutti in-
diverse e vengono classificati in base a
nomi dei mari. sieme la sagoma dell’Italia, invitando come si sono formati.
ogni gruppo, a turno, a leggere gli ap- Laghi glaciali  Hanno una forma
Approfondimento... a profondimenti fatti durante le ricerche. stretta e allungata, si creano all’interno
pezzi! Esortiamo i bambini a fare osserva- di conche e valli che hanno avuto
origine dallo scioglimento di antichi
Avviamo una conversazione ponendo zioni e confronti sulla distribuzione ghiacciai.
alla classe alcune domande stimolo: dei corsi d’acqua e dei laghi in Italia Laghi tettonici  Si sono formati con
4 Come vengono rappresentati i fiumi e appendiamo la sagoma ricomposta l’accumulo di acqua piovana all’in-
terno di una conca naturale.
sulle carte geografiche? a una parete dell’aula.
Laghi vulcanici  Hanno una forma
4 Quali notizie sui fiumi possiamo ri- circolare poiché hanno avuto origine
cavare osservando le carte? Genesi dei laghi dall’accumulo di acqua all’interno dei
Per verificare le risposte all’ultima naturali crateri di vulcani spenti.
Laghi costieri  Si trovano vicino al
domanda, proponiamo agli alunni Focalizziamo l’attenzione dei bam- mare e per questo le loro acque sono
un’attività in gruppi. Tagliamo la sa- bini sui laghi e riflettiamo tutti insieme salmastre, cioè un po’ salate. Hanno
goma dell’Italia realizzata nel para- sulle modifiche e sulle trasformazioni avuto origine dallo sbarramento cre-
grafo Non solo acque in cinque pezzi naturali che sono avvenute e che av- ato dall’accumulo di sabbia lungo la
così suddivisi: vengono sulla Terra e, in particolare, costa.

3 zona alpina, con gran parte della FIGURA n. 1
Pianura Padana; FIUME
3 zona appenninica settentrionale, Nome
con l’Appennino ligure e l’Appen- Monte da cui nasce
nino tosco-emiliano; Mare in cui sfocia
3 zona appenninica centrale, con Territori che attraversa
l’Appennino umbro-marchigiano Si immette in un lago? Se sì, quale?
e l’Appennino abruzzese; Nasce da un lago? Se sì, quale?

3 zona appenninica meridionale, con Lunghezza
l’Appennino campano e l’Appen- Portata
nino calabro; Curiosità
3 le due isole maggiori, Sicilia e Sar- LAGO
degna. Nome
Quindi, suddividiamo la classe in al- Territorio in cui si trova
trettanti gruppi e consegniamo a cia- È vicino alla costa?
scuno un “pezzo” di territorio italiano, Prende acqua da un fiume? Se sì, quale?
Curiosità
sul quale dovranno fare un approfon-

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 121