Page 88 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista

STORIA 3
ª

di Elisa Elisa FERREROFERRERO

Addomesticamenti neolitici

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DAL FUOCO AI VILLAGGI:
L’alunno: LE PRIME SOCIETÀ
• rileva, in testi di contenuto storico, i riferimenti spazio-tempo-
rali, le caratteristiche di fatti e processi, gli aspetti del modo
di vivere di un gruppo umano;
• comprende avvenimenti, fatti e fenomeni delle società che La rivoluzione neolitica
hanno caratterizzato la storia dell’umanità nel paleolitico.

OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
• Individuare trasformazioni e cambiamenti prodotti dal trascor- La nascita
rere del tempo in contesti diversi. dell’agricoltura e Confronto tra Paleolitico
dell’allevamento e Neolitico
OBIETTIVI SPECIFICI
• Comprendere gli effetti dei cambiamenti sulla vita dell’uomo.
• Individuare le differenze tra società nomade e sedentaria.
Le invenzioni
POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE del Neolitico
Educazione Civica: la salvaguardia degli ambienti e delle risorse
naturali.

FASE dell’ATTIVAZIONE FASE dello SVILUPPO 4 Secondo voi, quali problemi do-
vette affrontare l’uomo nella nuova
Il clima cambia? L’ultimo grande condizione ambientale?
Domandiamo ai bambini se hanno cambiamento 4 Come poteva procurarsi il cibo?
mai sentito parlare di cambiamento Riproponiamo la modalità di lavoro 4 Ci furono dei cambiamenti nelle
climatico, che cosa significa se- del mese precedente (v. Nuovo Gulli- sue abitudini?
condo loro e se ricordano qualche ver News n. 229, febbraio 2022), pre- Raccolte le ipotesi dei bambini, con-
informazione letta sul web o ascol- sentando brevemente lo scenario di segniamo a ciascuno l’attività n. 1 da
tata in TV. circa 12 000 anni fa ed esortando gli svolgere in maniera individuale. Al ter-
Appuntiamo le loro idee sulla lava- alunni a ipotizzarne le caratteristiche. mine, correggiamola collettivamente,
gna e diciamo che la Terra ha più Diciamo loro che quando terminò facendo emergere i nessi causali che
volte attraversato fasi in cui il clima l’ultima grande glaciazione iniziò un collegano i vari fenomeni.
ha subito delle grandi variazioni in periodo chiamato Neolitico. Il clima
tutte le zone del globo. divenne temperato e con le nuove Agricoltura e
Portiamo all’attenzione la situa- temperature la vegetazione cambiò allevamento
zione di questi anni utilizzando (le piante conifere lasciarono il posto Mandiamo in riproduzione il vi-
degli articoli (ad esempio quello a quelle latifoglie) e i grandi animali deo disponibile al link https://www.
reperibile al link https://www. che l’uomo era solito cacciare si spo- youtube.com/watch?v=3JUtulccz8I
focusjunior.it/focus-scuola/come- starono verso Nord, verso climi più dal minuto 1:43 al minuto 3:11 per
parlare-in-classe-del-cambiamento- freddi. Quindi, poniamo ai bambini presentare la nascita dell’agricoltura
climatico/). alcune domande stimolo: e dell’allevamento. Per sistematizzare

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 87