Page 156 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

STORIA 2
ª

di di GIADA VERSACI GIADA VERSACI

Generazioni a confronto

FONTI SCRITTE E FONTI ORALI

Indagine e confronto
sulle merende di ieri e di oggi

Questionario ai genitori
e interviste ai nonni

Raccolta dati e realizzazione
di una mappa riassuntiva

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
L’alunno:
• distingue le tracce nel proprio ambiente di vita e attribuisce significato ai
segni del passato;
• costruisce e legge linee del tempo che rappresentano successioni, contem-

poraneità e durate di fatti vissuti o narrat

OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
• Collocare nel tempo e nello spazio fatti ed eventi.
• Ricavare informazioni esplicite e implicite da fonti dirette e indirette.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Individuare analogie e differenze tra passato generazionale e presente.
• Riconoscere fonti scritte e orali.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Educazione Civica: tipologie di merende.
Scienze: l’alimentazione e la piramide alimentar

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 1