Page 1 - Nuovo Gulliver News - CL5 - Progettazione annuale a.s. 24-25
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Educazione Civica
di Simonetta MOSCASimonetta MOSCA
a proposta progettuale elaborata per la classe quin- approcciare i ragazzi alla ricerca in rete con l’intento di
ta si articola in quattro nuclei fondamentali. A par- sviluppare in loro la capacità di valutare in modo critico le
L tire da alcuni obiettivi dell’Agenda 2030 prenderà informazioni disponibili sul web. In merito all’organizza-
avvio una riflessione sull’importanza della tutela del pa- zione del nostro Stato, gli alunni saranno incentivati alla
trimonio naturale e culturale e dello sviluppo sostenibile. riflessione sui princìpi che lo governano in un’ottica di cit-
Con le attività di educazione finanziaria si introdurranno tadinanza attiva e partecipata.
i concetti base del denaro, del risparmio e della pianifica- Si privilegeranno metodologie didattiche collaborative,
zione finanziaria con l’obiettivo di aumentare la consape- conversazioni guidate e simulazioni per far comprendere
volezza degli alunni in proposito. ai ragazzi il valore della partecipazione democratica e far
Per quanto riguarda l’uso delle tecnologie, lo scopo è far assumere un ruolo attivo nella comunità.
SETTEMBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Promuovere azioni volte a miglio- Il valore della Conversazione guidata sulla cura di • Individua azioni di cura.
rare il proprio contesto di vita. cura. sé, degli altri e del Pianeta.
Individuazione di azioni di cura.
Realizzazione di un evento per sen-
sibilizzare sull’importanza della cura.
TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• dimostra atteggiamenti di attenzione verso gli altri.
CONNESSIONI • Geografia: la salvaguardia del Pianeta.
OTTOBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Conoscere il valore del denaro. Il risparmio. Brainstorming sul risparmio. • Comprende il valore del denaro
Conversazione guidata sul valore del e l’utilità di risparmiare.
risparmio e individuazione di azioni
per risparmiare (Giornata mondiale
del risparmio).
TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• conosce i principali soggetti del sistema economico.
CONNESSIONI • Matematica: le misure di valore.
NOVEMBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Comprendere l’importanza delle Il rispetto Conversazione sull’importanza degli • Individua comportamenti cor-
scelte individuali e collettive per dell’ambiente. alberi per la Terra. Visione di filmati retti nei confronti dell’ambiente.
la tutela dell’ambiente. Art. 9 della e/o immagini di alberi che caratte-
Costituzione. rizzano il nostro territorio (Giornata
Obiettivo 15 nazionale degli alberi).
dell’Agenda Realizzazione di un cartellone per
2030. esplicitare i comportamenti corretti
a tutela dell’ambiente.
TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• comprende la necessità di uno sviluppo ecosostenibile anche in relazione agli obiettivi dell’Agenda 2030.
CONNESSIONI • Scienze: il suolo.
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