Page 12 - Nuovo Gulliver News Settembre 2024 - Editoriale, Rubriche e cultura professionale
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Le interviste di


                                         Nuovo Gulliver News





                                     Intervista di Reginaldo Palermo
                                     a Alberto Pellai e Roberto Farné







                        I bambini sono cambiati?







       L’infanzia sta cambiando?           biamenti importanti, ma per la verità   giore insicurezza. Certamente hanno
       Molti insegnanti non hanno dubbi, e   questo è sempre avvenuto; non c’è   un alfabeto motorio più povero ri-
       a questa domanda rispondono affer-  un periodo nella nostra storia più o   spetto al passato, quando avevano
       mativamente. Ma esistono ricerche e   meno recente in cui non si siano la-  la possibilità di acquisire molte abi-
       studi che lo dimostrano oppure si tratta   mentate difficoltà analoghe. Indub-  lità di base giocando liberamente nei
       solo di una “sensazione”, seppure am-  biamente però oggi esiste una sensi-  cortili e per strada. Ad esempio molti
       piamente condivisa? Ne parliamo con   bilità diversa rispetto alla questione   docenti mi raccontano che oggi tanti
       Alberto Pellai, medico, psicoterapeuta   e questo mi sembra un buon segno,   bambini non sono più in grado di fare
       dell’età evolutiva, ricercatore presso il   perché vuol dire che è aumentata la   una semplice capriola. Dirò di più:
       dipartimento di Scienze biomediche   consapevolezza dell’importanza che   molti bambini di oggi non sanno più
       dell’Università degli Studi di Milano   ha l’educazione.                 correre, hanno cioè una corsa scom-
       e con Roberto Farné, docente di pe-                                      posta, scoordinata.
       dagogia del gioco e dello sport presso   Possiamo dire che i bambini stanno   Pellai - Su questo sono assolutamente
       i corsi di studio di Scienze motorie   cambiando anche da un punto di vi-  d’accordo: abbiamo dati allarmanti che
       dell’Università di Bologna.         sta “biologico”?                     ci dicono che oggi i bambini passano
       Pellai - Ci sono dati interessanti se-  Pellai - Parlare di un cambiamento   sempre meno tempo a giocare con al-
       condo cui, relativamente a prea-    biologico è forse troppo, ma resta il   tri coetanei, trascorrono sempre meno
       dolescenti e adolescenti, abbiamo   fatto che oggi, grazie alle ricerche   tempo all’aria aperta e stanno sempre
       i peggiori indicatori di salute men-  delle neuroscienze, riusciamo a capire   più chiusi nella loro camera. Riassu-
       tale degli ultimi centoventi anni. Il   meglio come è fatto il cervello di un   mendo e semplificando: in trent’anni
       dato è paradossale, perché in realtà   bambino che sta crescendo e ci stiamo   siamo passati da un’infanzia basata sul
       noi siamo anche quelli che come     rendendo conto che alcune strutture si   gioco a una basata sullo schermo e su-
       genitori si sono preoccupati più di   stanno modificando.                gli stimoli della realtà virtuale.
       tutti gli altri di crescere figli felici.
       Un altro elemento importante riguarda   E quindi i bambini imparano in modo   Molti docenti rilevano che i genitori
       l’incredibile incremento di diagnosi   diverso rispetto ai loro coetanei di   sono iperprotettivi nei confronti dei
       e certificazioni, dai disturbi specifici   mezzo secolo fa?              figli. Secondo voi, è davvero così?
       dell’apprendimento fino ai problemi   Farné - Probabilmente no, diciamo   Pellai - A partire dagli anni Novanta è
       di attenzione e iperattività.       piuttosto che i bambini di oggi hanno   cresciuta in modo significativo la quan-
       Farné - Oggi, il mondo dell’infanzia e   meno opportunità di rischiare, e que-  tità di protezione che gli adulti offrono
       dell’adolescenza è al centro di cam-  sto ha come conseguenza una mag-   ai bambini in fase di crescita, e cor-



          12       NUOVO        NEWS n. 251 settembre 2024
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