Page 22 - Nuovo Gulliver News Novembre 2024 - Demo Rivista cartacea

4 SCIENZE
ª

di Isabella Isabella STELLASTELLA

STRUTTURE CELLULARI Quante cellule ci sono in un
organismo?
Proiettiamo alla LIM due fotografie che rappresentino due
Osservazione di cellule Modellizzazione della cellula animali di differente grandezza, ad esempio un leone e una
animali e vegetali per animale e di quella vegetale formica, e domandiamo: “A cosa è dovuta la differenza di
individuare somiglianze e
differenze dimensione tra i due animali?”. Accogliamo le ipotesi dei
bambini e guidiamoli a comprendere che la diversità di
Scoperta delle strutture grandezza tra due esseri viventi dipende dal numero di cel-
cellulari e delle loro funzioni
lule che lo compongono e non dalle dimensioni delle cel-
lule. Un leone ha molte più cellule di una formica, ma le
sue cellule non sono più grandi! Sottolineiamo inoltre che
Dalla progettazione
esistono organismi formati da una sola cellula, gli organi-
smi unicellulari, e organismi formati da più cellule, gli or-
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ganismi pluricellulari. Come un intero organismo vivente,
• Comprendere e descrivere le principali funzioni delle cellule.
anche una singola cellula è dotata di vita e pertanto è in
COSA VERIFICARE grado di nascere, nutrirsi, respirare, reagire agli stimoli, ri-
• Discrimina forme, strutture e funzioni delle cellule animali
e vegetali. prodursi e morire. Possiamo dunque definire la cellula la
più piccola unità vivente. Infine chiediamo: “Secondo voi,
CONNESSIONI
Arte e Immagine: la rappresentazione dal vero. quante cellule ci sono nel vostro organismo?”. Dopo aver
accolto le ipotesi, sveliamo che non è possibile sapere con
RISORSE ONLINE SU MYGULLIVER.IT certezza il numero di cellule presenti nel corpo umano, in
quanto ognuno ha una massa corporea differente. Si stima
però che un ragazzo di media altezza e di peso intorno ai
Osserviamo l’invisibile 70 chili abbia circa 100 mila miliardi di cellule.

Attivazione Cellule sotto osservazione

Cerchiamo online alcune fotografie di animali e vegetali e Domandiamo agli alunni: “Le cellule, secondo voi, sono vi-
proiettiamole alla LIM. Per ognuna domandiamo se si tratta sibili a occhio nudo?”, “Se il nostro organismo è formato da
di un animale o di un vegetale, poi chiediamo: “Che cosa un numero così grande di cellule, possiamo vederle con i
hanno in comune animali e vegetali?”. Probabilmente gli nostri occhi?”. Accolte le loro considerazioni, diciamo che,
alunni risponderanno che in entrambi i casi sono viventi. nonostante l’enorme numero di cellule presente nel nostro
Guidiamo la conversazione facendo emergere che tutti i organismo, queste sono invisibili al nostro occhio. Infatti le
viventi sono formati da piccolissime parti chiamate cellule. cellule del corpo umano hanno dimensioni comprese tra
4 Se tutti gli esseri viventi sono formati da cellule, perché un centesimo e un decimo di millimetro, per questo mo-
vegetali e animali sono così diversi tra loro? tivo gli scienziati utilizzano come unità di misura il micron,
Sveliamo ai bambini che le differenze sono dovute a una che equivale a un millesimo di millimetro. Aggiungiamo
diversa tipologia di cellula, quella animale e quella vege- che esiste una cellula visibile a occhio nudo e si tratta del
tale. tuorlo dell’uovo (quello di struzzo può raggiungere i 10 cm

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