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lingua e matematica
                                         lingua e matematica







                           Tutti, alcuni e nessuno.



              Imparare l’uso dei quantificatori


                                        con i racconti















                                   di Silvia SARTORI e Giovanna MORA              INDICAZIONI OPERATIVE
                                   Docenti di scuola primaria e formatrici        PRIMA DELLA LETTURA
                                                                                Per sviluppare le competenze relative
                                                                                alla comprensione del testo, fonda-
                                           vole dei quantificatori, vocaboli essen-  mentali per qualsiasi disciplina, è utile
            elle Indicazioni nazionali per   ziali nell’ambito matematico. Vediamo   effettuare attività di anticipazione a
       Nil curricolo della scuola dell’in-  qualche esempio.                    partire dal titolo, invitando i bambini
       fanzia e del primo ciclo d’istruzione   La storia narrata nell’albo Gatti neri   a formulare ipotesi circa i contenuti
       si evidenzia che «la costruzione del   gatti bianchi di Anna Cerasoli (Edi-  dell’albo. Si tratta di un primo passo
       pensiero matematico è un processo   toriale Scienza) parla di uno dei tanti   per imparare a effettuare inferenze.
       […] che comporta anche difficoltà   quartieri di una città, che inizialmente   Se non abbiamo mai proposto alla
       linguistiche e che richiede un’acqui-  vanta il primato di avere tutti gatti   classe questo tipo di esperienza par-
       sizione graduale del linguaggio mate-  neri. All’improvviso appare un gatto   tiamo chiedendo agli alunni di effet-
       matico». Con questo articolo diamo   bianco che nega quindi questa verità.   tuare prima un’anticipazione a ruota
       perciò avvio a una serie dedicata alla   I gatti bianchi aumentano finché nel   libera e accettiamo qualsiasi ipotesi
       presentazione di attività che consen-  quartiere ogni gatto è bianco e nes-  venga formulata; successivamente ra-
       tono di sviluppare contemporanea-   suno nero.                           gioniamo insieme a loro per indivi-
       mente competenze sia nell’ambito    L’albo Nessuno sa di Arianna Papini   duare solamente ciò che il titolo del
       linguistico sia in quello matematico   (Uovonero) presenta caratteristiche e   libro ci autorizza ad affermare. Ad
       attraverso l’uso di albi illustrati, che   curiosità di diversi animali, giocando   esempio, le parole del titolo dell’albo
       risultano particolarmente motivanti   con le affermazioni secondo cui tutti   di Anna Cerasoli autorizzano a pen-
       per i bambini ed efficaci dal punto di   sanno o pensano di sapere alcune   sare che i protagonisti del racconto
       vista comunicativo. Iniziamo con l’uso   cose di certi animali, mentre pochi o   siano dei gatti, che ci sia un certo nu-
       dei quantificatori.                 nessuno sono a conoscenza di altre.   mero di questi animali visto che i nomi
                                           Nell’albo Mentre tutti dormono di    e i relativi aggettivi qualificativi sono
         ALBI UTILI PER ATTIVITÀ CON       Astrid Lindgren e Kitty Crowther (Il   declinati al plurale, che il loro colore
       I QUANTIFICATORI                    gioco di leggere) si parla del tomte,   possa essere bianco o nero. Dal titolo
       Esistono diversi albi che possono con-  un piccolo gnomo guardiano di una   dell’albo di Arianna Papini si può in-
       sentire di impostare, fin dalle prime   fattoria che parla con gli animali, e   vece solamente ricavare che c’è qual-
       classi della scuola primaria, un la-  si utilizzano termini come qualcuno,   cosa (o ci sono delle cose) che nessuno
       voro sull’uso sempre più consape-   ogni, tutti.                         sa, senza però poter capire di che si



           14      NUOVO        NEWS n. 253 novembre 2024
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