Page 34 - Progetto Tre-Sei Marzo 2022 - Rivista
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4 - 5 anni










          cerchio, quadrato, triangolo e rettangolo.               Giochiamo con le forme
          In una nuova pagina inseriamo un’immagine di un ani-  Continuiamo a giocare con le forme geometriche propo-
          male a scelta (ad esempio, l’elefante) attinta dalla Galleria   nendo ai bambini un’attività ispirata al tangram.
          o reperita in internet e chiediamo ai bambini, a turno, di   Diciamo al gruppo che questo gioco di origine cinese
          riprodurla accanto usando lo strumento Forme.        consiste in un quadrato costituito da sette forme (un qua-
                                                               drato, un parallelogramma e cinque triangoli di differenti
                                                               dimensioni) che, ricomposte in modo diverso, possono
                                                               creare nuove figure.
                                                               Apriamo una nuova pagina bianca e mostriamo alcuni
                                                               esempi attinti da internet di soggetti “disegnati” con le fi-
                                                               gure del tangram; invitiamo i bambini, a turno, a riprodurre
                                                               le immagini utilizzando lo strumento Forme e a colorarle
                                                               con lo strumento Riempi.







          Coloriamo le forme con lo strumento Riempi e invitiamo
          i bambini ad aggiungere alcuni dettagli disegnandoli con
          lo strumento Penna.










                                                               In un secondo momento, per rendere l’attività più com-
                                                               plessa, chiediamo loro di inventare nuove figure a partire
                                                               da forme geometriche da noi predisposte e di colorarle
                                                               con le tinte che preferiscono.




          Ripetiamo l’attività anche con gli altri animali della savana.

















                                                               Salviamo gli elaborati e, se possibile, stampiamoli.




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