Page 33 - Demo Progettazione Annuale - Progetto Tre-sei- Settembre a.s. 2024-2025

Aprile

di Giulia ZAMBONELLI

Dal seme al frutto: il ciclo di vita in natura

l percorso intende far sviluppare nei bambini la consa- I bambini potranno così osservare in prima persona che
Ipevolezza che tutti gli esseri viventi hanno un ciclo di tutto si evolve, ha un inizio e una fine, e potranno pren-
vita, e che la crescita e lo sviluppo di ciascuno è diverso e dersi cura di un essere vivente, una pianta, in tutto il suo
influenzato da vari fattori. ciclo vitale.

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO
3 ANNI 4 ANNI 5 ANNI DELLE COMPETENZE

Obiettivi Obiettivi Obiettivi Il bambino:
• Distinguere semi di di- • Identificare le differen- • Porre domande e for- • osserva con attenzione gli organi-
verso tipo. ze tra elementi naturali. mulare ipotesi su un smi viventi accorgendosi dei loro
• Osservare le fasi di cre- • Formulare ipotesi. elemento osservato. cambiamenti;
scita di una pianta. • Identificare le differen- • raggruppa e ordina oggetti e ma-
Attività ze tra elementi naturali. teriali secondo criteri diversi, ne
Attività • Bulbo o seme?: osser- servazione di vari tipi identifica alcune proprietà.
LA CONOSCENZA DEL MONDO • Cresci cresci piantina: ramento. di fagioli e semina in
• Lenticchie diverse: os-
vazione di semi e di Attività
servazione e manipo-
bulbi, riflessione sulle • È nato un fagiolo: os-
lazione di lenticchie di
differenze e loro inter-
diverso tipo e rilevazio-
ne della differenza con • Una carta da seminare:
diverse condizioni.
realizzazione di carta • Il fagiolometro: rifles-
fagioli e ceci.
compostabile con i se-
sione sulle modalità
mi.
semina delle lenticchie
di monitoraggio della
in condizioni differenti • A ognuno la sua cresci-
crescita dei fagioli e
verifica delle ipotesi.
ta: osservazione di un
e monitoraggio della
crescita delle piantine.
seme di avocado e di • Una foglia, tante foglie:
• Fiori per tutti: osserva-
osservazione di foglie
zione di immagini della
di diverso tipo e realiz-
formulazione di ipotesi
zazione di un “libro-sa-
sulla germinazione di
fioritura delle lenticchie
goma”.
e riflessione sulle diver-
questi vegetali immersi
in acqua.
se fioriture. una patata americana, • Fagioli di strada, strade CANTIERE AMBIENTE, SPAZI, NUMERI, TEMPO
di fagioli: utilizzo dei
semi per la costruzio-
ne di percorsi e traccia-
mento di linee o campi-
ture.

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