Page 17 - DEMO Un mondo di parole classe 5
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rIfLEttErE SuLLa LInGua

                   Competenze                       obiettivi                       Materiali guida cap. V
                 Raggiungere cono-  Approfondire la riflessione sull’aspetto semanti-
                 scenze metalingui-  co-lessicale della lingua:
                 stiche per miglio-  •  Utilizzare il vocabolario come fonte di infor-  Schede operative 81 e 83
                 rare le prestazioni   mazioni lessicali e grammaticali.        Scheda laboratorio 82
                 comunicative orali   •  Distinguere il significato dal significante.  Scheda operativa 88
                 e scritte.        •  Esplorare i campi semantici delle parole.  Scheda operativa 89
                                   •  Conoscere le relazioni di significato: sinoni-  Schede operative 90, 93, 94, 96
                                     mia, antonimia, polisemia, iperonimia, iponi-  e 97
                                     mia.
                                   •  Capire il linguaggio figurato.            Scheda laboratorio 99
                                   •  Esplorare le famiglie lessicali.          Scheda operativa 100



                                   Conoscere le funzioni della lingua.          Scheda laboratorio 103
                                                                                Scheda operativa 104

                                   Consolidare la correttezza ortografica.      (cfr. schede verifica da 105 a 112)



                                   Conoscere l’importanza dei segni di punteggia-  (cfr. scheda verifica 113)
                                   tura nel testo scritto.




                                   Riconoscere in un testo la funzione delle parti   Schede laboratorio 114, 115, 127,
                                   variabili e invariabili del discorso (nome, arti-  134, 139, 140, 149, 151 e 156,
                                   colo, pronome, aggettivo, verbo, preposizione,   Schede operative 116, 117, 118,
                                   congiunzione, avverbio, esclamazione).       119, 120, 121, 122, 128, 129, 130,
                                   Conoscere le coniugazioni regolari del verbo e   132, 135, 141, 145, 146, 147, 152,
                                   alcune coniugazioni irregolari.              154, 155 e 159


                                   Approfondire lo studio degli elementi costitutivi   Schede operative 160, 161, 163,
                                   di una frase: soggetto, predicato e complementi.  164, 166, 167 e 168
                                                                                Scheda laboratorio 165

                                   Conoscere gli elementi principali della struttura   (lavoro su testi)
                                   del periodo: le frasi principali, le coordinate, le
                                   subordinate.

                                   Conoscere le origini e l’evoluzione della lingua   Schede laboratorio 172, 173 e
                                   italiana nel tempo.                          175
                                                                                Scheda operativa 174

                 Schede potenziamento 85, 86, 87, 92, 101, 125, 126, 131,136, 137, 142, 143, 150, 153, 162, 169 e 170
                 Schede verifica 84, 91, 95, 98, 102, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 123, 124, 133, 138, 144,
                 148, 157, 158 e 171











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