Page 66 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista

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Storia

FIGURA n. 3
un portavoce che presenterà il lavoro. copia per ogni alunno da far portare
Le fonti scritte Infine, raccogliamo tutte le informa- a casa.
sono gli articoli di giornale,
le testimonianze e i racconti zioni in una grande mappa digitale Come strumenti di verifica utilizziamo
scritti, i documenti,
le lettere che ci danno utilizzando l’applicazione gratuita le schede n. 1 e n. 2. L’ultimo esercizio
informazioni su eventi
e aspetti del passato. https://app.popplet.com/#/ molto della seconda scheda presenta una si-
semplice da usare (per inserire una tuazione non nota: i bambini devono,
nuova casella di testo, basta fare dop- infatti, individuare le fonti più adatte
pio clic sul foglio di lavoro). ai fini di un’indagine storica.
Potremo poi condividere il grafico con
le famiglie inserendolo sulla piatta-
e affidiamo a ognuno un periodo (il forma scolastica o stampandone una
presente, l’infanzia dei genitori e l’in-
FIGURA n. 4
fanzia dei nonni) con il compito di
Merende degli anni ……………………………
realizzare una tabella sul modello di
Dolci Salate
quella della figura n. 4.
Esempi Esempi
Lasciamo che gli alunni consultino i
………………………………………………………… …………………………………………………………
dati raccolti in precedenza (la tabella ………………………………………………………… …………………………………………………………
realizzata nella Fase dell’attivazione, ………………………………………………………… …………………………………………………………
le risposte ai questionari e la relativa Caratteristiche Caratteristiche
tabella, le registrazioni delle interviste ………………………………………………………… …………………………………………………………
e i testi letti in classe) e, quando i team ………………………………………………………… …………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………
saranno pronti, esortiamoli a eleggere

Storia Storia
scheda n. 1 2 ª scheda n. 2 2 ª
CARO DIARIO… I GIOCHI DEI NONNI

Leggi la pagina di diario di Angela e sottolinea gli elementi che Giacomo ha intervistato i suoi nonni: leggi e rispondi alla domanda.
danno informazioni sulla sua città. Poi, rispondi alle domande.
In inverno io e i miei fratelli In estate giocavo sempre a
giocavamo a carte o a dama nascondino e a calcio con i
Palermo, 15 marzo 2006 davanti al camino. bambini del mio quartiere.
Caro diario,
oggi sono andata con la mia amica Maria alla piscina comunale Nonna Luisa Nonno Pietro
che sta in centro. Ci ha accompagnato sua madre. Dal nostro Che ricerca sta svolgendo Giacomo?
quartiere ci abbiamo messo pochissimo grazie al nuovo ponte Giacomo sta facendo delle ricerche sulle stagioni.
inaugurato due giorni fa. In macchina abbiamo ascoltato la Giacomo sta facendo delle ricerche sui giochi del passato.
radio e cantato a squarciagola. Giacomo sta facendo ricerche sui giochi del presente.
Uscite dalla piscina, siamo andate al bar di fronte e abbiamo
preso una granita.
La madre di Maria, nel tragitto del ritorno, ci ha raccontato Immagina di dover fare una ricerca sui giochi del passato e di
che quel bar quando lei era piccola non c’era: l’hanno aperto avere questi elementi davanti a te. Per ogni tipologia di fonte, indica
pochi anni fa e al suo posto c’era un calzolaio. con una XX quelle che ti possono essere utili.
È stata una giornata molto divertente!
Angela Fonte scritta

1. Che tipo di fonte è la pagina di diario che hai letto? ........................................................
2. Immagina di essere Angela e di ascoltare le parole della mamma
di Maria sulla storia del bar. Di che fonte si tratta?
Fonte materiale
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3. Che fonti useresti per scoprire se la piscina comunale e il bar no-
minati da Angela esistono ancora?
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COSA VERIFICARE: discrimina i diversi tipi di fonti (orali e scritte). COSA VERIFICARE: ricava informazioni da fonti; individua le fonti utili per svolgere un’indagine
storica.
Giada Versaci © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Giada Versaci © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Soluzioni disponibili nel sito mygulliver.it e nell’app Nuovo Gulliver News

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 65