Page 167 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

2 ª Geografia

Case & case

Realizziamo collettivamente una mappa del territorio che abbiamo

esplorato nell’uscita didattica (v. paragrafo Piccoli esploratori) e

consegniamone poi una copia a ogni alunno.

Quindi, invitiamo ciascuno a tracciare sulla mappa il percorso svolto

e a scrivere sul retro la motivazione dell’uscita e il tempo dedicato

all’osservazione dell’ambiente urbano.

In seguito, proiettiamo alla LIM, una alla volta, le fotografie scat-

tate durante l’uscita e distribuiamo ai bambini la figura n. 2 (una

o più copie, in base al numero di immagini proiettate) con l’in-

FIGURA n. 2
Immagine Immagine Immagine Immagine Immagine

n. …… n. …… n. …… n. …… n. ……

Tipologia di …………… …………… …………… …………… ……………
abitazione …………… …………… …………… …………… ……………

Materiali usati …………… …………… …………… …………… ……………
per la costruzione …………… …………… …………… …………… ……………

…………… …………… …………… …………… ……………
Numero di piani
…………… …………… …………… …………… ……………

Spazi esterni
…………… …………… …………… …………… ……………
privati (cortile,
…………… …………… …………… …………… ……………
giardino, orto)

Ambiente
circostante …………… …………… …………… …………… ……………

(città, campagna, …………… …………… …………… …………… ……………
montagna, …………… …………… …………… …………… ……………
mare...)

…………… …………… …………… …………… ……………
Nelle vicinanze…
…………… …………… …………… …………… ……………

4 NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022