Page 76 - Nuovo Gulliver News Ottobre 2023 - Interni

3 GEOGRAFIA
ª

di Marina SCREPANTIMarina SCREPANTI

Esplorando

si disegna il mondo

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Interpretare carte geografiche e tematiche. CARTOGRAFIA E PAESAGGI

OBIETTIVI SPECIFICI
• Leggere carte geografiche e cogliere le principali relazioni di
interdipendenza tra elementi naturali e antropici. Scoperta e analisi
delle principali carte
COSA VERIFICARE (fisica, tematica e politica)
Individua tragitti per mettere in comunicazione diversi luoghi.
Ricava informazioni da carte geografiche.
Individuazione di mezzi di
POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE trasporto e tragitti per mettere
Storia: la nascita dell’agricoltura. in comunicazione varie zone

Geografi a 3 ª
scheda n. 1 I COLORI… PARLANO Geografi a 3 ª
scheda n. 2
DI QUA E DI LÀ
Osserva l’immagine e rispondi alle domande. rispondi alle domande.
Completa la legenda e colora la carta in modo adeguato. Poi,
Le schede operative di Geografia
citate nel percorso sono disponibili
in formato A4 nel fascicolo allegato 1. Dalla città A alla città B ci si può spostare in treno? Perché?
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2. Occorre prendere il treno per arrivare al mare dalla città B? Perché?
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Esegui le richieste.
da pag. 51 a pag. 53 Scrivi le strade che bisogna prendere per arrivare alla baita partendo
dalla città A. ..................................................................................................................................................................................................................................................
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Scrivi le strade che bisogna percorrere per andare a Roma partendo
dal paesino. ................................................................................................................................................................................................................................................... A. Quali informazioni puoi ricavare dalla carta colorata?
Disegna sulla mappa un tragitto che richieda l’utilizzo sia del treno .............................................................................................................................................................................................................................................................................................
sia dell’automobile e descrivilo. B. Come si chiama questa tipologia di carta?
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COSA VERIFICARE: individua tragitti per mettere in comunicazione diversi luoghi; elabora un COSA VERIFICARE: conosce le caratteristiche delle carte geografiche; ricava informazioni da carte
tragitto seguendo indicazioni date.
Marina Screpanti © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Marina Screpanti © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
FASE dell’ATTIVAZIONE mari e gli oceani. FASE dello SVILUPPO
Raccontiamo anche che, grazie a que-
12 ottobre 1492 ste esplorazioni e alle successive sco- Da un posto all’altro
Scriviamo sulla lavagna il nome perte, i cartografi hanno disegnato Avviamo una conversazione invitando
Cristoforo Colombo e avviamo un il globo arrivando a delinearlo così gli alunni a nominare tutti i mezzi di
brainstorming a partire da questo. come lo conosciamo ora. locomozione che conoscono e sti-
Quindi, raccontiamo alla classe che Facciamo poi osservare un planisfero liamo un elenco, che integreremo se
ottobre è il mese dell’anno in cui av- politico e supportiamo i bambini a necessario. Quindi, osserviamo la fi-
venne la scoperta delle Americhe da individuare l’isola di San Salvador, gura n. 1 e commentiamola colletti-
parte dell’Occidente, proprio a opera nell’arcipelago delle Bahamas, nella vamente.
di Cristoforo Colombo, uno fra i più quale Colombo giunse il 12 ottobre A questo punto, riportiamo alla me-
famosi navigatori ed esploratori del 1492 “scoprendo” il continente ame- moria della classe il viaggio compiuto
mondo moderno. ricano. da Cristoforo Colombo e domandiamo
Avviamo una conversazione per indi- Infine, domandiamo agli alunni se co- se, dovendo andare in America, uti-
viduare che cosa gli alunni già sanno noscono il mezzo di trasporto con cui lizzeremmo ancora oggi le caravelle
sui suoi viaggi e diciamo che, grazie Colombo è approdato in America e, se oppure altri mezzi. Accogliamo le ri-
alle esplorazioni come le sue, pian non dovesse emergere, sveliamo che sposte e facciamo ipotizzare possibili
piano si è scoperto il nostro Pianeta, ha viaggiato con tre caravelle, tre spe- percorsi per raggiungere le Bahamas
quali sono le terre emerse e quali i ciali navi a vela quadrata. partendo dall’Italia.

74 NUOVO NEWS n. 243 ottobre 2023