Page 61 - Progetto TreSei Gulliver Ottobre 2023
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                                                                  PERCORSO – Pittori d’autunno

                                                                                                               anni


          quadri con la tecnica dello stencil “in   4   Qual è l’attività che vi è piaciuta   4   Perché?
          negativo”.                           di più?                           Attraverso il folletto, ringraziamo cia-
          Consegniamo a ciascun bambino un   4   E quella che vi è piaciuta di meno?   scun bambino per la risposta.
          foglio bianco in formato A4 su cui
          avremo fissato con un po’ di nastro
          adesivo di carta due foglie; mettiamo                cartamodello n. 1
          a disposizione spugnette e piattini
          con tempere dei colori autunnali e
          invitiamo tutti a dipingere intorno
          alle foglie con la tecnica della spu-
          gnatura, senza trascinare le spugnette
          e marcando bene i contorni.
          A lavoro ultimato, stacchiamo le fo-
          glie precedentemente attaccate e am-
          miriamo il risultato.
          Se i bambini lo desiderano, facciamo
          tracciare le venature delle foglie con
          un pennarello di una tinta usata per
          lo sfondo.                                                                                              CANTIERE DELLE IDEE, DEI LINGUAGGI E DELLA CREATIVITÀ









                                                                      scheda n. 1

                                               COLORA CON LA STESSA TINTA I DISEGNI DELLE PAROLE
                                               CHE FANNO RIMA.
          Le foglie utilizzate per creare gli
          stencil, che saranno macchiate di
          colore, potranno essere utilizzate
          per altre composizioni creative col-
          lettive... liberando la fantasia!



           F
           FASE DELLA CONCLUSIONEASE DELLA CONCLUSIONE
          Dillo ad Autunnino
          Proiettiamo alla LIM le fotografie e/o
          i filmati realizzati durante il percorso
          e invitiamo il gruppo sezione a osser-
          vare i vari elaborati prodotti, quindi
          utilizziamo il burattino del Folletto
          Autunnino per avviare una riflessione
          sulle attività svolte facendogli porre
          ai bambini domande stimolo come
          le seguenti:
          4   Che cosa abbiamo scoperto in-
            sieme?

             Scaricabile in formato A4 dal sito mygulliver.it, Progetto Tre-Sei Gulliver a.s. 2023-24
                                                                                        Progetto TRE-SEI Gulliver n. 222  59
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