Page 39 - Progetto Tre-Sei- Settembre 230- 2024/2025

SEZIONE PRIMAVERA

care liberamente i bambini il più possibile, senza interve- ognuno a riempire un vasetto di vetro con i sali realizzati,
nire, a meno che non venga richiesto da loro. aiutandosi con un imbuto e un cucchiaino (sosteniamo il
gruppo sezione in questa fase, se necessario).
I bambini vedranno apparire tanti strati variopinti che an-
dranno a formare un meraviglioso arcobaleno!

ACCOGLIAMO… CANTANDO
La musica ha il grande potere di creare un clima positivo
e festoso incoraggiando i bambini a lasciarsi andare e faci- I bambini ameranno questa attività e si divertiranno a ve-
litando così la socializzazione. È una buona idea, quindi, dere il sale colorarsi a poco a poco come per magia. L’e-
proporre delle canzoni adatte all’accoglienza per rompere sperienza dei travasi, inoltre, permetterà loro di comin-
il ghiaccio nei primi giorni di scuola. ciare a sviluppare la motricità fine e la coordinazione
Invitiamo il gruppo sezione a disporsi in ordine sparso di oculo-manuale.
fronte a noi e mandiamo in riproduzione una delle se- Poiché si tratta di un’attività da proporre durante l’am-
guenti canzoni: La danza dell’accoglienza, reperibile al bientamento a scuola, prepariamo per tempo delle eti-
link https://youtu.be/37qe8lEBExI, o Danza degli amici, chette con del cartoncino colorato e scriviamo su ognuna
disponibile al link https://youtu.be/SowrJkAChYs. “Benvenuto/a…” seguito dal nome del bambino; assicu-
Cantiamo il brano che avremo scelto e mimiamone il te- riamola ai vasetti di vetro con del nastro adesivo o un na-
sto eseguendo le azioni che vengono citate così da per- strino colorato prima di consegnare al piccolo artista il
metterne la memorizzazione. suo arcobaleno.
Esortiamo i bambini a seguirci senza però forzarli; se
riteniamo che i movimenti siano troppo complessi limi-
tiamoci a prenderci tutti per mano creando un grande
cerchio e facciamo dei girotondi in senso orario e an-
tiorario e delle semplici piroette per tutta la durata
della canzone.

L’ARCOBALENO DELL’ACCOGLIENZA
Un’altra esperienza da proporre in fase di inserimento è
la realizzazione di un arcobaleno dell’accoglienza… di
sale colorato!
Reperiamo sale fino, pennarelli a punta grande, bicchieri
di carta, cucchiaini, imbuti e vasetti di vetro richiudibili,
e allestiamo delle postazioni di lavoro. Usiamo i bicchieri
per preparare per ciascun bambino tre o quattro mucchietti
di sale fino e invitiamolo a colorarli di varie tinte girandovi GIOCO DELL’OCA DELLA FELICITÀ
all’interno le punte dei pennarelli. Uno strumento efficace per creare un ambiente accogliente
Dopodiché passiamo all’attività di travaso: esortiamo e divertente in aula sezione sono i giochi di squadra o

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Progetto TRE-SEI Gulliver n. 230