Page 49 - Demo Rivista Progetto Tre-Sei- Ottobre n.321/2024

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PERCORSO – Educati, puliti, sportivi!

anni

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FASE DELLA CONCLUSIONEASE DELLA CONCLUSIONE a turno: in caso di risposta corretta, Fatemi vedere!”, “Se avete giocato in
un componente potrà staccare un giardino tutto il pomeriggio e vi siete
Puliamo Pepè batuffolo sporco dal manto della pe- sporcati di terra e di erba, che cosa
Proponiamo al gruppo sezione un cora. Ecco alcuni esempi di richieste: fate dopo?”, “Che cosa serve per la-
gioco con la pecora Pepè per ripren- “Che cosa dobbiamo lavarci prima di varsi i denti?”, “Quando si può par-
dere quanto scoperto nelle attività mangiare?”, “Come si fa a pettinarsi? lare mentre si mangia?”.
precedenti. Stampiamo il cartamo-
dello n. 1 del percorso per i tre anni
e coloriamo il muso, le orecchie e le cartamodello n. 1
zampe dell’animale. Per realizzare
il manto useremo dei batuffoli di co-
tone idrofilo: per simulare la sporcizia
che contraddistingue Pepè, quindi,
tingiamone alcuni con il colore nero,
poi attacchiamoli tutti sull’imma-
gine. Applichiamo quelli sporchi so-
pra gli altri e usiamo poca colla in
modo che si possano rimuovere fa-
cilmente. Organizziamo i bambini
in piccoli gruppi e mostriamo loro
la pecorella dicendo che dovranno
rispondere a delle domande per aiu- CANTIERE DELLE RELAZIONI E DELL’INTERCULTURA
tare Pepè a pulirsi. Facciamo una do-
manda o una richiesta a ciascun team

cartamodello n. 2

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Progetto TRE-SEI Gulliver n. 231 47