Page 121 - Rivista Novembre 2021
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Storia
Storia Storia
scheda n. 1 4 ª scheda n. 2 4 ª
CARTA DEL REGNO D’EGITTO I SIMBOLI DEL POTERE DEL FARAONE
Completa la carta geostorica eseguendo le richieste. Collega ogni indumento del faraone al relativo nome.
1. Traccia i confini del regno d’Egitto dopo il 3000 a.C.
2. Scrivi il nome del fiume.
3. Colora di verde la pianura intorno al fiume. Flagello Nemes
4. Scrivi al posto giusto: Alto Egitto, Basso Egitto, Tebe, Menfi, deserto libico,
Mar Mediterraneo, Mar Rosso.
Barba posticcia Cobra
Bastone ricurvo Avvoltoio
Collega con una linea il nome di ogni simbolo al significato corrispondente.
Nemes Simboleggiano
forza e potenza.
Cobra e avvoltoio Simboleggia la natura
divina del sovrano.
Barba posticcia Simbolo di saggezza e guida.
Flagello Simbolo degli dèi.
Simbolo del potere del faraone
Bastone ricurvo sui campi e sulle persone.
COSA VERIFICARE: individua su una carta geostorica il territorio del regno d’Egitto. COSA VERIFICARE: conosce i simboli del potere dei faraoni d’Egitto e il loro significato.
Paola Palmini © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Paola Palmini © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Storia Storia
scheda n. 3 4 ª scheda n. 4 4 ª
LA SOCIETÀ EGIZIA CIVILTÀ SULLA LINEA DEL TEMPO
Osserva la piramide sociale della civiltà egizia, completa la descrizione di Osserva la linea del tempo e rispondi alle domande.
ogni classe e collega con una linea ogni riquadro al disegno corrispondente.
Faraone 4500 a.C. 4000 a.C. 3500 a.C. 3000 a.C. 2500 a.C. 2000 a.C. 1500 a.C. 1000 a.C. 500 a.C.
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......................................................................... Funzionari Sumeri
......................................................................... Babilonesi
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Assiri
Visir ......................................................................... Egizi-Antico Regno Medio Regno Nuovo Regno Periodo tardo
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......................................................................... Sacerdoti
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......................................................................... 1. Quali sono le civiltà riportate sulla linea del tempo?
Scribi ......................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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......................................................................... Soldati
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......................................................................... 2. Durante l’Antico Regno egizio, quale civiltà era presente in Mesopotamia?
Artigiani e mercanti ......................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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......................................................................... Contadini e operai
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......................................................................... 3. Nel momento in cui in Mesopotamia si sviluppava la civiltà babilonese, in
Schiavi ......................................................................... quale fase si trovava la civiltà egizia?
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4. Nel 1500 a.C. gli Egizi si spinsero fino in Mesopotamia: chi incontrarono?
Rispondi alle domande. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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1. A quale categoria sociale appartenevano i portatori di sandali e i portatori
di stendardi? Perché? 5. Ebbero fine prima le civiltà mesopotamiche o la civiltà egizia?
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2. E i prigionieri di guerra?
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COSA VERIFICARE: completa schemi sull’organizzazione sociale e politica degli Egizi; associa COSA VERIFICARE: legge e comprende un grafico temporale, rilevando successione cronologica,
individui alla classe sociale di appartenenza. durate e contemporaneità.
Paola Palmini © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Paola Palmini © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
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NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 119