Page 85 - Rivista Novembre 2021

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Italiano

dopo un’attenta lettura, dovrà essere sveleremo la vicenda realmente ac- il-muro-col-messico_55a7c539-a62c-
modificato in modo da cambiare i caduta (un articolo di spiegazione è 48bc-b0fe-aa30c4fe6905.html).
tratti caratteristici del personaggio reperibile al link https://www.ansa.
principale. it/sito/notizie/cronaca/2019/07/30/
Al termine distribuiamo la scheda n. 4. ansa-box-altalene-rosa-per-abbattere-

ATTIVITÀ n. 3
1. La nonna del protagonista è decisamente antipatica. Leggi il testo, poi ri-
FASE della CONCLUSIONE scrivi la parte sottolineata cambiando le caratteristiche della nonna: dovrà
diventare una nonnina adorabile.
Altalene rosa George era stufo di vivere in una fattoria isolata in mezzo alla campagna. E soprat-
Proiettiamo alla LIM tre immagini (sca- tutto era stufo di dover vivere nella stessa casa di quella vecchiaccia gracchiante e
ricabili dal sito mygulliver.it, ingrugnata della nonna. Dover badare a lei non era di sicuro il modo più divertente di
Nuovo Gulliver News a.s. passare un sabato mattina. Di solito le nonne sono amabili vecchiette, ma non quella
di George. Lei se ne stava tutto il giorno seduta sulla poltrona a bofonchiare, borbot-
2021-22) e diciamo ai bam- tare, brontolare, lamentarsi e lagnarsi di questo e di quello. Mai una sola volta aveva
bini che bastano alcune foto per rac- sorriso a George e detto «Allora, come va oggi, George?», oppure «Com’è andata a
contare una storia, specificando che scuola oggi?». Non le importava niente degli altri, pensava solo a sé stessa. Era una
quelle che stiamo mostrando rappre- pestifera megera.
(rid. e ad. da Dahl R., La magica medicina, Salani)
sentano l’inizio e la fine di una vi- ........................................................................................................................................................................
cenda vera, poi chiediamo: ........................................................................................................................................................................
4 Che storia raccontano, secondo voi, ........................................................................................................................................................................
queste foto? 2. Adesso che hai cambiato le caratteristiche della nonna, puoi mantenere intatta la
Invitiamo gli alunni a scrivere un rac- prima parte del brano non sottolineata? Se no, come la potresti riscrivere?
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conto ispirato a quanto visto, dicendo
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loro che, quando tutti avranno finito, ........................................................................................................................................................................

per il RECUPERO per il POTENZIAMENTO
Agli alunni che mostrano difficoltà nelle analisi dei Agli alunni motivati ad ampliare le loro conoscenze
testi, proponiamo la lettura del brano Lenzuola colo- proponiamo un’attività di “esplorazione lessicale”.
rate, scaricabile dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulliver
News a.s. 2021-22, corredata della seguente attività. I miti greci sono così famosi da aver ispirato dei modi
di dire che usiamo anche oggi. Leggi i seguenti e scrivi
Osserva l’immagine e indica con una X i personaggi che cosa significano.
presenti nel racconto.
“Il nostro viaggio è stata una vera Odissea” vuol dire
che ........................................................................................................
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“Il tuo lavoro è diventato come la tela di Penelope”
q q q
vuol dire che ...................................................................................
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Morfeo era il dio del sonno: cosa significa l’espres-
sione “Andare tra le braccia di Morfeo”?
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NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 83