Page 150 - Rivista Novembre 2021 - Versione Web

2 ª

Geografia

In seguito, consegniamo in copia a ogni alunno l’attività n. 1 e

invitiamo ciascuno a svolgerla individualmente.

ATTIVITÀ n. 1

Prevediamo un momento per la correzione e descriviamo colletti-

vamente le caratteristiche principali di ogni ambiente. Proseguiamo

ponendo ai bambini alcune domande: FIGURA n. 1

4 Cosa fate, solitamente, all’interno
della vostra cameretta?

4 In cucina?

4 E in salone?

Accogliamo le risposte degli alunni e

consegniamo a ognuno la figura n. 1,

con la richiesta di scrivere le funzioni di

ogni stanza individuata nell’attività n. 1.

Come strumento di verifica propo-

niamo la scheda n. 1.

NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 3