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2 ª Geografia

In pianta

Proiettiamo alla LIM la figura n. 2 e diciamo ai bambini che que-

sto tipo di disegno di un’abitazione si chiama pianta.

FIGURA n. 2

Per stimolare un’osservazione attenta, poniamo alcune domande:

4 Qual è il punto di vista del disegnatore?

4 Quante sono le stanze della casa?

4 Quali arredi riconoscete?

4 Ci sono porte e finestre?

4 Quali altri elementi sono presenti nella casa?

Una volta conclusa la conversazione, proponiamo un’attività di rap-

presentazione di percorsi all’interno della casa della figura n. 2.

4 NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021