Page 138 - Nuovo Gulliver News Ottobre 2023 - Interni

2-3 ª TECNOLOGIA
ª

di Alessandro PAPARELLA Alessandro PAPARELLA e Maria MARINELLI Maria MARINELLI

BURATTINI
OBIETTIVI GENERALI
La fabbrica DI APPRENDIMENTO
• Progettare e realizzare semplici
manufatti e interventi migliorativi.

dei burattini OBIETTIVI SPECIFICI
• Pianificare la fabbricazione di un
semplice oggetto elencando gli
strumenti e i materiali necessari.
COSA VERIFICARE
Individua i materiali e il procedimento
A lezione con i accessori come occhiali, collane, ecc. adatti per realizzare dei burattini.
burattini Quando tutti i burattini saranno pronti, POSSIBILI RACCORDI
CON ALTRE DISCIPLINE
Chiediamo agli alunni di portare a facciamo disporre i bambini in cerchio Educazione Civica: materiali di rici-
scuola una manica di un maglioncino ed esortiamoli, uno alla volta, a pre- clo.
Italiano: la fiaba.
che non usano più o vecchi calzini sentare il proprio burattino ai compa-
di lana di quando erano più piccoli. gni, dandogli un nome e “prestando-
Quindi, domandiamo loro che cosa gli” la voce. tiamoli anche a nominare i materiali
potremmo realizzare con questi in- Successivamente, organizziamo la con cui erano realizzati e a descri-
dumenti. Diciamo che noi abbiamo classe in gruppi e invitiamo ciascuno vere in che modo venivano utilizzati
già un’idea in testa e dovranno pro- a inventare una storia a tema fiabe- dai burattinai.
vare a indovinarla. Raccogliamo le sco da interpretare con i burattini. Gli Poi, cerchiamo in internet delle im-
loro ipotesi in uno schema a due co- spettacoli saranno poi presentati ai magini di burattini realizzati in diversi
lonne (nome dell’alunno e ipotesi), compagni e videoregistrati, come do- modi (burattini da dito, a guanto, con
disegniamo uno smile sorridente vi- cumentazione dell’esperienza. supporti di legno, ecc.) e proiettia-
cino alla proposta di realizzare un bu- mole alla LIM. Specifichiamo che i
rattino e uno smile triste accanto alle Progettiamo i burattini fantocci comandati tramite i fili e la
idee sbagliate. Domandiamo ai bambini se hanno struttura in legno si chiamano mario-
Proiettiamo alla LIM il video re- mai visto dei burattini diversi da nette. Quindi, organizziamo la classe
peribile al link https://youtu.be/ quelli che abbiamo realizzato, in a coppie e chiediamo a ciascuna di
WKPbSzxr86I, che suggerisce un quale occasione e com’erano fatti. progettare un burattino completando
modo per dotare il calzino di occhi In caso di risposta affermativa, esor- la tabella della figura n. 1.
e bocca e renderlo così un burattino.
FIGURA n. 1
A questo punto, diciamo a ciascun
bambino di prendere l’indumento IL NOSTRO BURATTINO
portato da casa e mettiamo a dispo- Materiale occorrente: ......................................................................................................................
sizione di tutti colla, forbici e alcuni ..................................................................................................................................................................
materiali di riciclo (bottoni, ritagli di Disegno delle varie parti
stoffa, tappi di plastica, ritagli di car-
toncino, ecc.).
Lasciamo gli alunni liberi di assem-
Disegno del burattino assemblato
blare i materiali nel modo che riten-
gono più opportuno per trasformare
l’indumento in un burattino che ab-
bia occhi, capelli, bocca, ed eventuali

136 NUOVO NEWS n. 243 ottobre 2023