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di Reginaldo PALERMO
Esperto di informazione e politiche scolastiche
SCUOLA
NEWS
La scuola primaria nelle prove
INVALSI 2023
Il rapporto sugli esiti delle prove INVALSI svolte nel maggio
2023, presentato il 12 luglio 2023, riporta alcuni importanti
elementi di riflessione per la scuola primaria.
Uno strumento per il Il primo di questi elementi riguarda il confronto con i risul-
primo approccio alla tati degli anni scolastici precedenti, possibile grazie all’an-
lingua italiana coraggio metrico delle scale dei risultati a partire dal 2019.
Per quanto riguarda le prove di Italiano e Matematica nelle
classi seconda e quinta tale confronto evidenzia un miglio-
Il mio primo italiano è il titolo di un piccolo ma- ramento nel 2021 rispetto al 2019 nonostante la pandemia e
nuale realizzato da Save the Children nel 2016 le sue conseguenze sul funzionamento delle scuole, un calo
e recentemente aggiornato al 2023 tenendo an- rilevante nel 2022 e un ulteriore calo anche se meno consi-
che conto dell’emergenza Ucraina, ideato per stente nel 2023, che porta a ipotizzare un effetto pandemico
aiutare i bambini e i ragazzi stranieri non ac- a medio-lungo termine sugli apprendimenti. In lieve flessione
compagnati a entrare in contatto con la lingua anche i risultati nelle prove di Inglese (reading e listening) ri-
italiana. Si tratta di uno strumento semplice, di- spetto al 2022, che si mantengono tuttavia a un livello più
sponibile sul sito di Save the Children, pensato elevato rispetto al 2021.
per essere usato anche in autonomia e non solo Va però sottolineato che la scuola primaria continua a es-
con la mediazione di figure adulte. sere il segmento del sistema scolastico italiano che ottiene
Nella sua settantina di pagine il manuale pro- i risultati migliori dal punto di vista della percentuale di
pone giochi, quiz e attività guidate adatte alle alunni che, in relazione ai traguardi previsti dalle Indica-
prime fasi di acquisizione della lingua italiana, a zioni nazionali per il curricolo, raggiunge almeno il livello
partire dalla scuola primaria. Come si spiega nel base in Italiano e Matematica e il livello stabilito per Inglese
testo, la sua principale caratteristica è la centra- (in questo caso A1).
lità che viene data a chi si appresta ad appren- Per ogni disciplina e ogni livello di classe il rapporto ana-
dere una nuova lingua. Ogni elemento (veste lizza poi i principali fattori che possono incidere sui risultati:
grafica, contenuti, “esercizi”, ecc.) è stato pen- genere, background sociale, background migratorio, territo-
sato a misura di ragazzo e di ragazza con l’o- rio. Particolarmente interessanti i dati riguardanti il genere:
biettivo di facilitare l’acquisizione linguistica e in Italiano la differenza a favore delle bambine è minima in
al contempo di rappresentare un momento lu- seconda (+0,9 punti percentuali), mentre aumenta sensibil-
dico e creativo. mente in quinta (+4,3 punti percentuali); in Matematica si
Save the Children propone due diverse edizioni: rileva una differenza di 6,1 punti percentuali a favore dei ma-
una con traduzioni in inglese, francese, arabo e schi, che scende a 4,6 in quinta; in Inglese la differenza torna
ucraino e un’altra con traduzioni in farsi, urdu, a favore delle bambine (+3,3 punti percentuali in Reading e
pashtu, bengalese, tigrino. +1,8 punti percentuali in Listening).
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