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STORIA ª

di Francesca Francesca ODOARDIODOARDI

CRETESI E MICENEI bini a identificare i luoghi colorando l’isola di Creta e la
Grecia. Osserviamo la carta fisica delle zone geografiche
interessate per osservare la posizione nel Mediterraneo e
Scoperta, anche con l’analisi Organizzazione delle la conformazione del territorio. I bambini noteranno la
di fonti, delle caratteristiche informazioni in quadri di prevalenza di montagne, di coste e isole.
delle due civiltà civiltà e sulla linea del tempo
Invitiamoli ad avanzare ipotesi, in base alle caratteristiche
del territorio, sulle attività umane, che andremo a verifi-
Dalla progettazione care successivamente.

FIGURA n. 2
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Organizzare e riferire le informazioni utilizzando il linguaggio
specifico.
• Ricavare informazioni, anche inferenziali, da tipi diversi di
fonti storiche per produrre una ricostruzione storica.
COSA VERIFICARE
• Discrimina elementi reali e mitologici nella civiltà minoica.
• Trae informazioni sulla guerra a partire da fonti materiali e
visive.
CONNESSIONI
Italiano: il mito.
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Teseo esce dal labirinto
Eroi dal mare Proponiamo di aiutare Teseo a uscire dal labirinto: dise-
gniamo sulla lavagna un reticolo, poniamo al centro un’im-
Attivazione magine dell’eroe greco e contrassegniamo la casella da cui
Consegniamo alla classe il nuovo messaggio di Teseo (v. fi- può uscire. Poi organizziamo la classe in squadre e con-
gura n. 1) e facciamo individuare nel testo i nomi delle ul- segniamo l’attività n. 1. Registriamo l’ordine in cui i team
time due civiltà da approfondire in questo anno scolastico. terminano e confrontiamo le soluzioni. La squadra che avrà
Consegniamo poi in copia la figura n. 2 e invitiamo i bam- completato la tabella in modo corretto e prima delle altre
potrà liberare Teseo tracciando il percorso verso l’uscita.
FIGURA n. 1
Cari bambini, finalmente il mio viaggio nel tempo è Stimoliamo oralmente la riflessione sulle informazioni che
terminato e questo grazie al vostro aiuto. Sono possiamo ricavare dagli elementi mitologici, poi a tal pro-
tornato nel labirinto sull’isola di Creta, tra poco posito consegniamo l’attività n. 2.
potrò uscire grazie al filo che mi ha dato la mia
amata Arianna, principessa della civiltà minoica,
e andare da mio padre Egeo, nella penisola greca Fonti belliche
all’epoca della civiltà micenea. Seguitemi an- Domandiamo ai bambini se secondo loro i Micenei erano
cora per un po’ tra queste due civiltà del mare un popolo guerriero; accolte le risposte verifichiamole at-
per aiutarmi a uscire dal labirinto!
traverso l’analisi di fonti. Proiettiamo alla LIM le fonti della

NUOVO NEWS n. 258 aprile 2025 155