Page 36 - Demo Rivista Progetto Tre-Sei- Ottobre n.321/2024

torie di Grazia MAURI
per giocare

CARLOTTA POLIZIOTTA

La storia di questo mese (scaricabile in formato A4 dal liziotto o della poliziotta (“Chi conosce questo lavoro?”,
sito mygulliver.it, Progetto Tre-Sei Gulliver a.s. “Chi vorrebbe diventare poliziotto da grande?”).
2024-25) è in rima. Diamone lettura usando tim- Facciamo drammatizzare la storia assegnando i ruoli
bri vocali diversi per ciascuno dei personaggi principali ad alcuni dei presenti e fornendo loro oggetti
protagonisti, così da caratterizzarli e renderli subito rico- come la torcia e la ghianda.
noscibili all’orecchio di chi ascolta. Al termine della let- Possiamo proporre anche l’osservazione di una ghianda,
tura, insieme ai bambini ricostruiamo la storia oralmente facilmente reperibile. Continuiamo questo tipo di esplo-
servendoci dei disegni. Avviamo una conversazione che razione “fruttifera” prendendo in considerazione i frutti
consenta loro di esprimersi a proposito del lavoro del po- che maturano in autunno.

Pattuglia la zona la rana Carlotta,
ha la divisa, è una poliziotta,
cavalca una moto col lampeggiante,
svolge un lavoro davvero importante:
garantisce nel bosco e nella radura
agli abitanti una vita sicura.

Lei tiene d’occhio con discrezione
che non circoli alcun mascalzone,
che né tra i cespugli e neppure tra i rami
ci sia qualcuno che rubi e che trami.
Quando il giorno finisce e la notte viene
Carlotta permette che si dorma bene.

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